1. Repositori Institucional (O2)

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2021-04-08A systematic review of academic interventions for students with disabilities in Online Higher EducationReyes, Jose Israel; Meneses, Julio; Melián Ferrándiz, Efrem; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2021-07-15Seguimiento y evaluación de actividades colaborativas en línea a través de las analíticas del aprendizaje. Análisis del impacto sobre los docentes y los estudiantes de educación superiorCerro Martínez, Juan Pedro; Guitert, Montse; Romeu, Teresa
2020-06Fostering retention in online higher education: Students' perceptions of an intervention addressing their first-year experienceXavier, Marlon; Meneses, Julio; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-06A literature review on the definitions of dropout in Online Higher EducationXavier, Marlon; Meneses, Julio; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-07-03The contribution of lifelong learning ecologies in online higher education: graduate student learning across contextsPeters, Mitchell; Guitert, Montse; Romero Carbonell, Marc
2021-12-21Percepción y uso de los vídeos educativos en asignaturas de física en ingeniería en entornos presenciales y virtualesGarcía Hernández, Victor Jesús; Perez-Navarro, Antoni; Conesa, Jordi
2022-03Online trainer handbook. Com dissenyar, implementar i avaluar la formació en líniaGuitert, Montse; Romeu, Teresa
2022-10Taller vivencial de gestió del canvi. Una experiència docentElasri-Ejjaberi, Amal; Rimbau-Gilabert, Eva
2022-11-30El modelo TPACK y la taxonomía S.O.L.O (Structure of Observed Learning Outcome) para la integración de TIC en los procesos de Enseñanza Aprendizaje (E-A). Diseño y evaluación de un programa en línea para docentes de matemáticas del Departamento del Huila (Colombia)SANCHEZ MEDINA, IRLESA INDIRA; Bautista, Guillermo
2021-10-07Teacher-inquirer identity in light of educational innovation and during online master thesis: Examination of the inquiry skills and other related componentsKonstantinidis, Angelos; Badia, Antoni

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