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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-05-16In Search of the Global South: Assessing Attitudes of Latin American Journalists to Artificial Intelligence in JournalismSoto-Sanfiel, Maria Teresa; Ibiti, Adriana; Machado López, Mabel; Marín-Ochoa, Beatriz-Elena; Mendoza Michilot, Thelmy María del Carmen; Rosell Arce, Claudio Guillermo; Angulo-Brunet, Ariadna; National University of Singapore; Centro Universitário de Barra Mansa; Loughborough University; Universidad Pontificia Bolivariana; Universidad de Lima; Universidad Católica Bolivariana; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-09-09AIDOaRt: AI-augmented Automation for DevOps, a model-based framework for continuous development in Cyber–Physical SystemsBruneliere, Hugo; Muttillo, Vittoriano; Eramo, Romina; Berardinelli, Luca; Gómez, Abel; Bagnato, Alessandra; Sadovykh, Andrey; Cicchetti, Antonio; IMT Atlantique; Università degli Studi dell'Aquila; Johannes Kepler University Linz; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3); SOFTEAM; Mälardalen University
2022-02-02An intelligent nudging system to guide online learnersRodríguez-González, M. Elena; Guerrero-Roldán, Ana-Elena; Baneres, David; Karadeniz, Abdulkadir; Universitat Oberta de Catalunya; Anadolu University
2022Soberanía digital: un debate abierto y tres problemas políticosSuárez-Gonzalo, Sara
2022-08-27Dealing with Gender Bias Issues in Data-Algorithmic Processes: A Social-Statistical PerspectiveCastaneda, Juliana; Jover, Assumpta; Calvet Liñán, Laura; Yanes, Sergi; Juan, Angel A.; Sainz, Milagros; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació; Universitat de València; Universitat Oberta de Catalunya. Gender and ICT (GenTIC); Universitat Politècnica de València
2022-06(Undefined)Alsina, Pau; Vila, Irma; Tesconi, Susanna; Soler-Adillon, Joan; Mor, Enric
2022-03-11Guest editorial to the theme section on AI-enhanced model-driven engineeringBurgueño, Lola; Cabot, Jordi; Wimmer, Manuel; Zschaler, Steffen; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Johannes Kepler University Linz; King’s College London

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