1. Repositori Institucional (O2)

Buscar


Filtros actuales:


Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.

 | 
Resultados 1-10 de 10.
  • Anterior
  • 1
  • Siguiente
Registros encontrados:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-04-08A systematic review of academic interventions for students with disabilities in Online Higher EducationReyes, Jose Israel; Meneses, Julio; Melián Ferrándiz, Efrem; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-12-02Impact of using authentic online learning environments on students’ perceived employabilityMartínez Argüelles, María Jesús; Plana-Erta, Dolors; Fitó-Bertran, Àngels; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-09-05The Pareto Principle in virtual communities of learningSerradell-Lopez, Enric; Lara-Navarra, Pablo; Martínez-Martínez, Silvia; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
2022-11-14Advising college students with dis/abilities in online learningReyes, Jose Israel; Meneses, Julio; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2020-09-05Students perception of videos in introductory physics courses of engineering in face-to-face and online environmentsPerez-Navarro, Antoni; Conesa, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-12-20Dropout, stopout, and time challenges in open online higher education: A qualitative study of the first-year student experienceXavier, Marlon; Meneses, Julio; Jantsch Fiuza, Patricia; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2021A vision about lifelong learning and its barriersConesa, Jordi; Garcia Alsina, Montserrat; Batalla-Busquets, Josep M.; Cruz Gil, María del Carmen; Gómez Zúñiga, Benigna; Martínez Argüelles, María Jesús; Monjo Palau, Antònia; Mor, Enric; Universidad de Zaragoza; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-05-18Convergence among imagination, social-emotional learning and media literacy: an integrative literature reviewTsortanidou, Xanthippi; Daradoumis, Thanasis; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020Fostering psychological ownership in MOOC through a self-regulation design layerBarbera, Elena; Garcia Gonzalez, Iolanda; Maina, Marcelo Fabián; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-01-29Lab@Home: The Open University of Catalonia hands-on electronics laboratory for online engineering educationMonzo, Carlos; Cobo Rodríguez, Germán; Morán Moreno, Jose Antonio; Santamaría Pérez, Eugènia; García-Solórzano, David; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Opciones relacionadas