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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-12-02Impact of using authentic online learning environments on students’ perceived employabilityMartínez Argüelles, María Jesús; Plana-Erta, Dolors; Fitó-Bertran, Àngels; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-07-15Seguimiento y evaluación de actividades colaborativas en línea a través de las analíticas del aprendizaje. Análisis del impacto sobre los docentes y los estudiantes de educación superiorCerro Martínez, Juan Pedro; Guitert, Montse; Romeu, Teresa
2020-06Fostering retention in online higher education: Students' perceptions of an intervention addressing their first-year experienceXavier, Marlon; Meneses, Julio; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-06A literature review on the definitions of dropout in Online Higher EducationXavier, Marlon; Meneses, Julio; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-07-30Diseño y desarrollo de un entorno de aprendizaje colaborativo basado en la Web 2.0Romero Carbonell, Marc; Guitert, Montse; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2014-11-22Impact of the knowledge society in the university and in scientific communicationDuart, Josep M; Mengual Andrés, Santiago; Universitat de València; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2010-09-15Beyond the first steps: Sustaining Health OER Initiatives in GhanaTagoe, Nadia; Donkor, Peter; Adanu, Richard; Opare-Sem, Ohene; Engleberg, N. Cary; Open Ed (7th : 2010 : Barcelona)
2010-09-15The relationships between technology and open education in the development of a resilient higher educationHall, Richard; Winn, Joss; Open Ed (7th : 2010 : Barcelona)
2014-05E-learning in Economics and BusinessBatalla-Busquets, Josep M.; Rimbau-Gilabert, Eva; Serradell-Lopez, Enric
2014-08-25How can I learn more when I collaborate in a virtual group?Garcia, Consuelo; Badia, Antoni; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

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