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dc.contributor.authorPallarès Danti, Cristina-
dc.contributor.otherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.date.accessioned2017-09-26T06:36:59Z-
dc.date.available2017-09-26T06:36:59Z-
dc.date.issued2017-05-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/67466-
dc.description.abstractL'interès principal del treball, recau en vincular l'eina de la mediació amb la de l'educació des de diverses vessants. Per una banda, es vincula la mediació amb l'alumnat, com a competència transversal fonamental que han de desenvolupar per tal de poder gestionar de forma adequada situacions de conflicte, no només durant l'etapa educativa, si no al llarg de la seva vida. Per altre banda, es vincula la mediació amb els docents com una eina més a desenvolupar en l'acció tutorial, que pot ajudar a dur a terme una resolució adequada dels conflictes que es poden donar a l'escola. A més a més, també se'ls presenta la mediació com una eina per a la prevenció i intervenció de l'assetjament escolar (Bullying).ca
dc.description.abstractEl interés principal del trabajo, recae en vincular la herramienta de la mediación con la de la educación desde varias vertientes. Por un lado, se vincula la mediación con el alumnado, como una competencia transversal fundamental que tienen que desarrollar para poder gestionar de forma adecuada situaciones de conflicto, no sólo durante la etapa educativa, si no a lo largo de su vida. Por otro lado, se vincula la mediación con los docentes como una herramienta más a desarrollar en la acción tutorial, que puede ayudar a llevar a cabo una resolución adecuada de los conflictos que se pueden dar en la escuela. Además, también se les presenta la mediación como una herramienta para la prevención e intervención del acoso escolar (Bullying).es
dc.description.abstractThe main interest of this work lies in mediation as a tool for education from different points of views. On one hand, mediation is linked to students as a fundamental competence that they have to develop in order to manage conflict situations adequately during educational stage and also throughout their lives. On the other hand, mediation is used by the teachers as a tool to develop in the tutorial action, which can help to carry out an adequate resolution of the conflicts that can occur in school. In addition, mediation is also presented as a tool for prevention and intervention of the bullying problem.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.subjectmediacióca
dc.subjectdocènciaca
dc.subjectorientació educativaca
dc.subjectacció tutorialca
dc.subjectassetjament escolarca
dc.subjectmediaciónes
dc.subjectdocenciaes
dc.subjectorientación educativaes
dc.subjectacción tutoriales
dc.subjectacoso escolares
dc.subjectmediationen
dc.subjectteachingen
dc.subjecteducational guidanceen
dc.subjecttutorial actionen
dc.subjectbullyingen
dc.subject.lcshMediation -- TFM-
dc.titleLa mediació escolar. Una eina per a l'acció tutorial i una competència transversal per a l'alumnat.-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis-
dc.audience.mediatorTheme areas::Psychology and Education Sciences::Psychologyen
dc.audience.educationlevelUniversity degreesen
dc.subject.lemacMediació escolar -- TFM-
dc.subject.lcshesMediación escolar -- TFM-
dc.contributor.tutorVallduriola Calbó, Núria-
Aparece en las colecciones: Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.

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