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dc.contributor.authorBoluda Albiñana, Julia-
dc.date.accessioned2017-11-06T07:06:01Z-
dc.date.available2017-11-06T07:06:01Z-
dc.date.issued2017-06-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/68945-
dc.description.abstractEl Trastorno por Déficit de Atención con/sin Hiperactividad (TDAH), es uno de los trastornos psiquiátricos con mayor prevalencia, y uno de los motivos más frecuentes de consulta en Salud Mental. En el menor que lo sufre le causa interferencias en sus actividades escolares, familiares y sociales. Para abordar este trastorno es necesario hacerlo desde una atención integral, multidisciplinar y coordinada entre el ámbito sanitario, familiar y educativo.es
dc.description.abstractAttention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is on the psychiatric disorders with highest prevalence, and one of the reasons more frequently of mental health consultation. The child that is affected, have interferences with your escolar, family and social activities. To address this disorder is necessary to make with a integral attention, multidisciplinary and coordinated between the health, family and educational.en
dc.description.abstractEl Trastorn per Dèficit d'Atenció amb/sense Hiperactivitat (TDAH), és un dels trastorns psiquiàtrics amb major prevalença, i un dels motius més freqüents de consulta en Salut Mental. En el menor que ho sofreix li causa interferències en les seves activitats escolars, familiars i socials. Per abordar aquest trastorn és necessari fer-ho des d'una atenció integral, multidisciplinària i coordinada entre l'àmbit sanitari, familiar i educatiu.ca
dc.language.isospa-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.subjectconsecuencias TDAHes
dc.subjectADHD Consequencesen
dc.subjectconseqüències TDAHca
dc.subjectprotocolo TDAHes
dc.subjectADHD protocolen
dc.subjectprotocol TDAHca
dc.subjecttratamiento psicoeducativoes
dc.subjecttractament psicoeducatiuca
dc.subjectpsych educational programmeen
dc.subject.lcshMedical social work -- TFMen
dc.titlePropuesta de inclusión del TSS en AP en el protocolo de acción conjunta para el alumnado con TDAH-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis-
dc.audience.mediatorTheme areas::Health Sciences-
dc.audience.educationlevelPostgraduate degrees (official masters and doctoral degree)-
dc.subject.lemacTreball social mèdic -- TFMca
dc.subject.lcshesTrabajo social médico -- TFMes
dc.contributor.tutorRueda Estrada, Jose Daniel-
Aparece en las colecciones: Bachelor thesis, research projects, etc.

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