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http://hdl.handle.net/10609/73367
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Ferrer Ocaña, Pau | - |
dc.contributor.other | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.date.accessioned | 2018-01-29T08:12:22Z | - |
dc.date.available | 2018-01-29T08:12:22Z | - |
dc.date.issued | 2018-01-10 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/73367 | - |
dc.description.abstract | L'aplicació per a dispositius mòbils Moodle Mobile, està a punt de finalitzar el seu desenvolupament amb el mòdul de l'activitat taller de la plataforma Moodle. En aquest projecte es vol fer ús de la metodologia de l'empresa Moodle HQ, similar a scrum. L'activitat taller a Moodle és similar a l'activitat tasca però permet a la resta de participants avaluar-se entre ells seguint les pautes del professor. D'aquesta manera es delega i fa responsable a l'estudiant part de la tasca d'avaluació i n'afegeix valor pedagógic a la seva pròpia tasca. Així doncs, l'estudiant aprendrà dels seus errors i dels errors dels seus companys. | ca |
dc.description.abstract | The mobile application Moodle Mobile is about to finish its development with the workshop activity module from the Moodle platform. Moodle HQ development methodology, which is based on scrum, will be used in this project. The workshop activity in Moodle is similar to the assignment activity but it allows all the participants to evaluate each other following the teacher's instructions. Involving students in their own evaluation tasks and letting them evaluate each other not only provides a great pedagogical value but also makes them be part of their own learning process. This way the students wil learn from their own and their partner mistakes. | en |
dc.description.abstract | La aplicación para dispositivos móviles Moodle Mobile, está a punto de finalizar su desarrollo con el módulo de la actividad taller de la plataforma Moodle. En este proyecto se quiere hacer uso de la metodología de la empresa Moodle HQ, similar a scrum. La actividad taller a Moodle es similar a la actividad tarea pero permite al resto de participantes evaluarse entre ellos siguiendo las pautas del profesor. De este modo se delega y hace responsable al estudiando parte de la tarea de evaluación y añade valor pedagógico a su propia tarea. Así pues, el estudiante aprenderá de sus errores y de los errores de sus compañeros. | es |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | Universitat Oberta de Catalunya | - |
dc.rights.uri | http://www.gnu.org/licenses/gpl.html | - |
dc.subject | Ionic | ca |
dc.subject | Ionic | en |
dc.subject | Android | es |
dc.subject | Android | ca |
dc.subject | Android | en |
dc.subject | Moodle | es |
dc.subject | Moodle | ca |
dc.subject | Moodle | en |
dc.subject | Ionic | es |
dc.subject.lcsh | Application software -- Development -- TFG | en |
dc.title | Activitat taller per Moodle Mobile | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | - |
dc.subject.lemac | Programari d'aplicació -- Desenvolupament -- TFG | ca |
dc.subject.lcshes | Software de aplicación -- Desarrollo -- TFG | es |
dc.contributor.director | Garrigues, Carles | - |
dc.contributor.tutor | Sánchez Rosa, Carlos | - |
dc.contributor.tutor | Rodríguez Gutiérrez, Antonio | - |
Aparece en las colecciones: | Bachelor thesis, research projects, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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codi font.zip | Codi font de l'aplicació | 5,5 MB | Zip | Visualizar/Abrir |
MoodleMobile.ipa | Aplicació per iOS | 12,32 MB | IPA | Visualizar/Abrir |
MoodleMobile-release.apk | Aplicació per Android | 10 MB | APK | Visualizar/Abrir |
pferre22TFG0118memòria.pdf | Memoria del TFG | 3,73 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
pferre22TFG0118presentació.pdf | Presentación del TFG | 3,09 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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