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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2022-04-13
High school students’ sexist beliefs about academic abilities and women’s roles: the influence of school specialization
Sainz, Milagros
;
GALLEGO ARIAS, MARIA DEL CARMEN
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2022-01-19
Promoting social diversity for the automated learning of complex MDE artifacts
Batot, Edouard
;
Sahraoui, Houari
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
;
Université de Montréal
2022-12-01
Angels, demons and empowering leadership: simultaneous compensatory links to work role performance
Córcoles, César
;
Peñarroja, Vicente
;
Stephanou, Konstantinos
;
Universitat de València
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa
;
Estonian Business School
2022-09-09
Ethical Idealism, Technology and Practice: a Manifesto
Casas-Roma, Joan
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
2022-06-24
Pricing the risk due to weather conditions in small variable renewable energy projects
Mosquera López, Stephanía
;
Uribe, Jorge M.
;
Universidad EAFIT
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Economia i Empresa
2022-01-19
Efecto de la suplementación con leucina sola, junto con otro nutriente o con ejercicio físico en personas adultas mayores con sarcopenia: una revisión sistemática
Conde Maldonado, Enrique
;
Marqués-Jiménez, Diego
;
Casas Agustench, Patricia
;
Bach-Faig, Anna
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Salut
;
Deportivo Alavés (SAD)
;
University of Plymouth
;
Col·legi Oficial de Farmacèutics de Barcelona
2022-01-06
High capacity speech steganography for the G723.1 coder based on quantised line spectral pairs interpolation and CNN auto-encoding
Kheddar, Hamza
;
Megias, David
;
University of Medea
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
;
CYBERCAT - Center for Cybersecurity Research of Catalonia
2022-11-23
Defining affordances in social media research: A literature review
Ronzhyn, Alexander
;
Cardenal, Ana S.
;
Batlle, Albert
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2022-01-24
Unplugged computational thinking at K-6 education: evidence from a multiple-case study in Spain
Tsortanidou, Xanthippi
;
Daradoumis, Thanasis
;
Barbera, Elena
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
Universitat Oberta de Catalunya. Escola de Doctorat
;
University of Aegean
2022-11-14
Advising college students with dis/abilities in online learning
Reyes, Jose Israel
;
Meneses, Julio
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
Opciones relacionadas
Autor
1
Alves, Marta
1
Andreu, Magalí
1
Ashtari-Majlan, Mona
1
Badia, Antoni
1
Bagnato, Alessandra
.
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Materia
2
Amèrica Llatina
2
artificial intelligence
2
Ensenyament virtual
2
Enseñanza en línea
2
Espanya
.
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Tipo de publicación
44
Artículo