Repositori Institucional (O2): Buscar

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015-05-04	Effects of applying the site map principle in an online learning environment in higher education	Porta-Simó, Laura; Beneito-Montagut, Roser; Melenchón, Javier; Marín-Amatller, Antoni; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-07-27	Identificación de las dificultades de regulación del tiempo de los estudiantes universitarios en formación a distancia	Romero Velasco, Margarida; Barbera, Elena; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-10-10	Factores que influyen en la percepción de los profesores de los beneficios instruccionales de los medios educativos digitales	Badia, Antoni; Meneses, Julio; Fàbregues, Sergi; Sigalés Conde, Carles; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-03-30	Play the game: ludificació i hàbits saludables en l'educació física	Monguillot , Meritxell; González Arévalo, Carles; Zurita Mon, Carles; Almirall Batet, Lluís; Guitert, Montse
2015-04-22	Recommendations on Formative Assessment and Feedback Practices for stronger engagement in MOOCs	Floratos, Nikolaos; Guasch, Teresa; Espasa, Anna; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-08	Introducing a formative e-assessment system to improve online learning experience and performance	Mor, Enric; Huertas, M. Antonia; Guerrero-Roldán, Ana-Elena; Hettiarachchi, K.H. Enosha Lasanthi Warunika; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2015-01-15	Determinants of Internet use for interactive learning: an exploratory study	Castaño Muñoz, Jonatan; Duart, Josep M; Sancho-Vinuesa, Teresa; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2015-01-15	Indicators of pedagogical quality for the design of a massive open online course for teacher training	Alemán de la Garza, Lorena Yadira; Sancho-Vinuesa, Teresa; Gómez Zermeño, Marcela Georgina; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2015-09	Meanings, drivers, and motivations for community-based conservation in Latin America	Ruiz-Mallén, Isabel; Schunko, Christoph; Corbera, Esteve; Rös, Matthias; Reyes García, Victoria; Universität für Bodenkultur Wien; Universitat Autònoma de Barcelona (UAB); Instituto Politécnico Nacional de México; Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2015-10-20	Usefulness of feedback in e-learning from the students' perspective	Martínez Argüelles, María Jesús; Plana-Erta, Dolors; Hintzmann, Carolina; Batalla-Busquets, Josep M.; Badia-Miró, Marc; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat de Barcelona (UB)