Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
CA
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inici
Explora
Tot el repositori
Browse Items by:
Autor
Títol
Data de publicació
Matèria
La Biblioteca respon
Identificaʹt
Identifica't
Alertes
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Cerca
Cerca:
Tot l'O2
Recerca
Articles cientÍfics
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Començar nova cerca
Afegir filtres:
Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Resultats 1-2 de 2.
anterior
1
següent
Registres trobats:
Data de publicació
Títol
Autor(s)
2021-10-26
Data practices in quality evaluation and assessment: Two universities at a glance
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Grion, Valentina
;
Rossi, Marina de
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
Università degli Studi di Padova
2021-02-09
Peer Learning as a Key Component of an Integrated Teaching Method: Overcoming the Complexities of Physics Teaching in Large Size Classes
Bozzi, Matteo
;
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Zani, Maurizio
;
Politecnico di Milano
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
Opcions relacionades
Autor
1
Bozzi, Matteo
1
Grion, Valentina
1
Rossi, Marina de
1
Zani, Maurizio
Matèria
2
higher education
1
active learning
1
aprendizaje activo
1
aprendizaje entre iguales
1
aprenentatge actiu
.
següent >