Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
CA
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inici
Explora
Tot el repositori
Browse Items by:
Autor
Títol
Data de publicació
Matèria
Ajuda
Identificaʹt
Identifica't
Alertes
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Cerca
Cerca:
Tot l'O2
Recerca
Articles cientÍfics
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Començar nova cerca
Afegir filtres:
Fes servir filtres per afinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Matèria
Data de publicació
Tipus de publicació
Igual
Conté
ID
No igual a
No conté
No és ID
Resultats 271-280 de 282.
anterior
1
...
25
26
27
28
29
següent
Registres trobats:
Data de publicació
Títol
Autor(s)
2021-11-22
Organisational Characteristics That Facilitate Gender-Based Violence and Harassment in Higher Education?
O'Connor, Pat
;
Hodgins, Margaret
;
Woods, Dorian R.
;
Wallwaey, Elisa
;
Palmen, Rachel
;
van den Brink, Marieke
;
Kalpazidou Schmidt, Evanthia
;
University of Limerick
;
University College Dublin
;
National University of Ireland
;
Radboud University
;
Frauhofer ISI
;
Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
;
Aarhus University
2021-01-15
Automated quantitative MRI volumetry reports support diagnostic interpretation in dementia: a multi-rater, clinical accuracy study
Pemberton, Hugh
;
Goodkin, Olivia
;
Prados Carrasco, Ferran
;
Das, Ravi K.
;
Vos, Sjoerd B.
;
Moggridge, James
;
Coath, William
;
Gordon, Elizabeth
;
Barrett, Ryan
;
Schmitt, Anne
;
Whiteley-Jones, Hefina
;
Burd, Christian
;
Wattjes, Mike P.
;
Haller, Sven
;
Vernooij, Meike W.
;
Harper, Lorna
;
Fox, Nick C.
;
Paterson, Ross W.
;
Schott, Jonathan M.
;
Bisdas, Sotirios
;
White, Mark
;
Ourselin, Sebastien
;
Thornton, John S.
;
Yousry, Tarek
;
Cardoso, Manuel Jorge
;
Barkhof, Frederik
;
Universitat Oberta de Catalunya
;
University College London (UCL)
;
Brighton and Sussex University Hospitals
;
Hannover Medical School
;
Uppsala University
;
King's College London
2021-04-21
Cortical involvement determines impairment 30 years after a clinically isolated syndrome
Haider, Lukas
;
Prados Carrasco, Ferran
;
Chung, Karen
;
Goodkin, Olivia
;
Kanber, Baris
;
Sudre, Carole
;
Yiannakas, Marios
;
Samson, Rebecca
;
Mangesius, Stephanie
;
Thompson, Alan
;
Gandini Wheeler-Kingshott, Claudia A.M.
;
Ciccarelli, Olga
;
Chard, Declan
;
Barkhof, Frederik
;
University College London (UCL)
;
Medical University of Vienna
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
King’s College London
;
Medical University of Innsbruck
;
University of Pavia
;
IRCCS Mondino Foundation
;
VU University Medical Centre
2021-07-09
Efficacy and safety of temelimab in multiple sclerosis: Results of a randomized phase 2b and extension study
Hartung, Hans-Peter
;
Derfuss, Tobias
;
Cree, Bruce A.C.
;
Sormani, Maria Pia
;
Selmaj, Krysztof
;
Stutters, Jonathan
;
Prados Carrasco, Ferran
;
MacManus, David
;
Schneble, Hans-Martin
;
Lambert, Estelle
;
Porchet, Hervé
;
Glanzman, Robert
;
Warne, David
;
Curtin, Francois
;
Kornmann, Gabrielle
;
Buffet, Bénédicte
;
Kremer, David
;
Küry, Patrick
;
Leppert, David
;
Rückle, Thomas
;
Barkhof, Frederik
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Universitat Oberta de Catalunya. eHealth Center
2021-04-06
Identifying multiple sclerosis subtypes using unsupervised machine learning and MRI data
Eshaghi, Arman
;
Young, Alexandra L.
;
Wijeratne, Peter A.
;
Prados Carrasco, Ferran
;
Arnold, Douglas L.
;
Narayanan, Sridar
;
Guttmann, Charles R.G.
;
Barkhof, Frederik
;
Alexander, Daniel C.
;
Thompson, Alan
;
Chard, Declan
;
Ciccarelli, Olga
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
University College London (UCL)
;
Harvard Medical School
;
McGill University
2021-06-12
Fostering collaborative approaches to gender equality interventions in higher education and research: the case of transnational and multi-institutional communities of practice
Thomson, Aleksandra
;
Palmen, Rachel
;
Reidl, Sybille
;
Barnard, Sarah
;
Beranek, Sarah
;
Dainty, Andrew R.J.
;
Hassan, Tarek M.
;
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
;
Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2021-09-28
How to Implement Context-Sensitive Evaluation Approaches in Countries with still Emerging Evaluation Cultures
Buehrer, Susanne
;
Kalpazidou Schmidt, Evanthia
;
Rigler, Dorottya
;
Palmen, Rachel
2021-08-22
Student Engagement in an EFL/SFL Speaking LMOOC during the COVID-19 Pandemic: Influence of Learners’ Social, Affective and Cognitive Dimensions
Cristofol Garcia, Blanca
;
Appel, Christine
2021-12-31
What do post-editors correct? A fine-grained analysis of SMT and NMT errors
Alvarez Vidal, Sergi
;
Oliver, Antoni
;
Badia, Toni
2021-05-02
Designing speaking interaction in LMOOCs: An eTandem approach
Appel, Christine
;
Pujolà Font, Joan-Tomàs
Opcions relacionades
Autor
13
Fàbregues, Sergi
10
Prados Carrasco, Ferran
8
Bosque-Prous, Marina
7
Aguilar, Alicia
7
Barkhof, Frederik
.
següent >
Matèria
15
higher education
13
COVID-19
9
educación superior
8
educació superior
6
adolescents
.
següent >
Tipus de publicació
99
info:eu-repo/semantics/publishedV...
17
info:eu-repo/semantics/acceptedVe...
1
info:eu-repo/semantics/submittedV...