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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011-01-13Conectar la enseñanza a las tecnologías interconectadas - ¿Por qué es importante? La perspectiva de un diseñador pedagógicoRochefort, Beth; Richmond, Nancy
2017-01Emergence of consensus as a modular-to-nested transition in communication dynamicsBorge-Holthoefer, Javier; Álvarez Baños, Raquel; Gracia Lázaro, Carlos; Moreno Vega, Yamir
2009-03-29Internet, redes sociales y educaciónDuart, Josep M
2017-05-30Leaders or brokers? potential influencers in online parliamentary networksEsteve del Valle, Marc; Borge, Rosa; University of Groningen; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2012-02E-assessment of individual and group learning processesSnasel, Vaclav; Abraham, Ajith; Martinovic, Jan; Drazdilova, Pavla; Slaninova, Katerina; Daradoumis, Thanasis; XHAFA, FATOS; Martínez Monés, Alejandra; VSB-Technical University of Ostrava; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universidad de Valladolid; Auburn University
2009-03-29Facebook. Esa reiterada tensión entre la sobrepromesa y la invención de nuevos mundosPiscitelli, Alejandro
2010-05-27Promoting the Creation, Share and Use of OERs through Open Repositories and Social NetworksMinguillón, Julià
2016-02Activismo y prácticas digitales en la construcción de una esfera LGTB en EspañaEnguix, Begonya; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Arts i Humanitats
2009-03-29Internet, Social Networks and EducationDuart, Josep M
2009-12-21Privacitat i xarxes socialsCerrillo-i-Martínez, Agustí

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