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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-10-11A Systematic Mapping of E-Learning Research: An Interdisciplinary and Multi-paradigmatic Perspective from the Universitat Oberta de CatalunyaPeters, Mitchell; Perez-Navarro, Antoni; Fàbregues, Sergi; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2021-07-02Redes sociales y aprendizaje virtual. Una experiencia de utilización docente de Instagram en una asignatura virtual de cultura alimentariaMedina, F. Xavier; Aguilar, Alicia; Fornons Fontdevila, David; Vázquez Medina, José Antonio; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-09-05Students perception of videos in introductory physics courses of engineering in face-to-face and online environmentsPerez-Navarro, Antoni; Conesa, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-07-01A study on the design and application of fictional storytelling in online learning of computer securityArnedo-Moreno, Joan; Garcia-Font, Victor; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2021-01-07Students' behavior and perceptions regarding complementary videos for introductory physics courses in an online environmentPerez-Navarro, Antoni; Garcia-Font, Victor; Conesa, Jordi; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2021-02-25Real-time emotion classification using EEG data stream in e-learning contextsNANDI, ARIJIT; XHAFA, FATOS; Subirats, Laia; Fort, Santi
2021-07-01A Study on the Design and Application of Fictional Storytelling in Online Learning of Computer SecurityArnedo-Moreno, Joan; Garcia-Font, Victor

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