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http://hdl.handle.net/10609/92943
Título : | Nuevas tendencias de aprendizaje colaborativo en e-learning: claves para su implementación efectiva |
Otros títulos : | New collaborative learning trends in e-learning: keys for it effective implementation |
Autoría: | Avello Martínez, Raidell Duart, Josep M |
Otros: | Universidad de Cienfuegos Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
Citación : | Avello Martínez, R. & Duart, J.M. (2016). Nuevas tendencias de aprendizaje colaborativo en e-learning: claves para su implementación efectiva. Estudios pedagógicos, 42(1), 271-282. doi: 10.4067/S0718-07052016000100017 |
Resumen : | Nos encontramos en el inicio de una nueva evolución, como resultado del desarrollo de las TIC, y su introducción y uso intensivo en las dinámicas sociales y en la realidad educativa. Este avance de la tecnología digital ha creado entornos que favorecen en gran medida la interacción social. En los últimos años han emergido nuevas tendencias en el e-learning como el aprendizaje móvil, el modelo 'Flipped Classroom', los MOOC, los entornos personales de aprendizaje, el aprendizaje basado en juegos y las analíticas de aprendizaje; y en todas ellas está presente y se fortalece el aprendizaje colaborativo. Además, se comentaron efectos negativos que puede provocar un uso superficial de actividades colaborativas. Por último, se identificaron aspectos claves para llevar a cabo el diseño de actividades colaborativas, relativos a la formación de los grupos, la selección, claridad, flexibilidad y significatividad de la tarea, y su monitoreo y control. |
Palabras clave : | e-learning aprendizaje colaborativo CSCL TIC tecnología educativa |
DOI: | 10.4067/s0718-07052016000100017 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/review |
Fecha de publicación : | 1-ene-2016 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Articles |
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