Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/98572
Título : Plan de comunicación: Level(s) y la arquitectura sostenible en Madrid y Barcelona
Autoría: Olivera García, Lucía
Tutor: Silva Robles, Carmen
Resumen : Según las últimas conclusiones publicadas por Earth System Dynamics (2018), el cambio climático habrá alcanzado el punto de no retorno en 2035. La lenta reacción de los líderes mundiales a la crisis climática que vivimos y la pobre divulgación que se ha hecho sobre la misma hasta hace apenas 5 años, ha reducido el margen de actuación y aumentado la urgencia para tomar medidas. Algunas de estas se están llevando desde la Unión Europea, órgano que propone realizar una transición hacia un modelo económico y de vida sostenible para el medioambiente. La comunicación ha demostrado anteriormente su efectividad para promover cambios de comportamiento y generar progreso. Por eso, para llevar a cabo esta transición la comunicación se considera una herramienta de gran utilidad. Como parte de los planes hacia la sostenibilidad medioambiental, la Comisión Europea ha creado la herramienta Level(s). Su objetivo es facilitar la adopción de métodos de construcción sostenibles que respeten el medioambiente. Para lograr su éxito es necesario informar sobre su existencia, beneficios y prestaciones a sus públicos. En el presente trabajo se propone la creación de un plan de comunicación estructurado, fundamentado en los conceptos de Relaciones Públicas, Comunicación Institucional y Comunicación Medioambiental. Debido a la gran extensión de de la herramienta, este trabajo acotará sus límites a la divulgación entre sus públicos del área de arquitectura y diseño de Madrid y Barcelona.
Palabras clave : sostenibilidad
medio ambiente
comunicación institucional
relaciones públicas
plan de comunicación
Tipo de documento: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Fecha de publicación : 16-jun-2019
Licencia de publicación: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Aparece en las colecciones: Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.

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