2026-04-07T19:11:49Zhttps://openaccess.uoc.edu/server/oai/requestoai:openaccess.uoc.edu:10609/1520042025-05-17T21:58:32Zcom_10609_24com_10609_23com_10609_1col_10609_26
Repositori Institucional (O2)
author
Stefanova Yordanova, Iliyana
tutor
Santos Guimarães Carvalho, Isamelia
2025-02-04T06:19:25Z
2025-02-04T06:19:25Z
2025-01
http://hdl.handle.net/10609/152004
En el siglo XXI, la publicidad dirigida a menores en España ha experimentado una evolución significativa, impulsada por los avances tecnológicos, los cambios en las características de los consumidores infantiles y las crecientes expectativas sociales y normativas. Este estudio examina cómo las estrategias publicitarias han transitado de los medios tradicionales hacia formatos digitales innovadores e hiperpersonalizados, integrando tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial y la realidad aumentada, con un enfoque en la interactividad y en fomentar el engagement emocional con los menores. Mediante un enfoque metodológico mixto, que combina el análisis de un caso de estudio de LEGO con encuestas realizadas a padres españoles, se analiza cómo las marcas han adaptado sus tácticas para responder a las dinámicas y desafíos de la publicidad infantil contemporánea. Además, el trabajo profundiza en las implicaciones éticas, sociales y normativas de estas prácticas, al tiempo que identifica las tendencias emergentes y los retos que configuran el futuro de la publicidad infantil en un entorno digital en constante transformación.
In the 21st century, advertising targeting minors in Spain has undergone significant evolution, driven by technological advancements, changes in children's consumer characteristics, and growing social and regulatory expectations. This study examines how advertising strategies have transitioned from traditional media to innovative and hyper-personalized digital formats, integrating advanced technologies such as artificial intelligence and augmented reality, focusing on interactivity and fostering emotional engagement with children. Using a mixed-methods approach, combining a LEGO case study with surveys conducted among Spanish parents, the study analyzes how brands have adapted their tactics to respond to the dynamics and challenges of contemporary children's advertising. Furthermore, the work delves into the ethical, social, and regulatory implications of these practices, while identifying emerging trends and challenges that shape the future of children's advertising in a constantly transforming digital environment.
spa
CC BY-NC-ND
publicidad infantil
estrategias publicitarias
hiperconectividad infantil
regulación de la publicidad infantil
percepción parental
ética publicitaria
advertising to children
advertising strategies
hyperconnectivity in children
parental perception
ethical advertising
regulation of children's advertising
Los niños conectados y la publicidad del siglo XXI: Un análisis de la evolución de las estrategias publicitarias dirigidas a los menores en España
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
URL
https://openaccess.uoc.edu/bitstreams/4236c2c4-d253-4238-ac71-1c3505012817/download
File
MD5
2cb8f1ea17faa4fd5b8a5856be972dd6
2607530
application/pdf
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