1. Repositori Institucional (O2)

Buscar por Materia inclusive education

Ir a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
O introducir las primeras letras:  
Mostrando resultados 8 a 24 de 24 < Anterior 
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-01Gamificación como estrategia para la mejora de la educación inclusivaTrenzano Flores, Lucía; Talavera Pedrol, Núria
2021-01-17Inclusió educativa i necessitats específiques de suport educatiu. Què opina el cos de mestres de primària sobre la inclusió educativa d'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu dins l'aula ordinàriaContreras Morales, Coral; Balart, Imma
2022-06Investigación acerca del diseño universal para el aprendizaje en la formación profesional ¿Conocen y aplican los docentes de FP los principios y pautas del DUA como respuesta a la diversidad?González Castaño, M.ª Sonia; SOLÀ DESCAMPS, LLUÍS
2023-01-13Investigación sobre el soporte inclusivo SIEI. Metodología, funcionamiento e implicaciónGarcia Navarro, Nereida; SOLÀ DESCAMPS, LLUÍS
2011-07-29Jo sóc diferent? La inclusió educativa en dues escoles a Catalunya i Itàlia : Un estudi de les lleis inclusives: de la teoria a la pràcticaSan Martin Turmo, Paloma; Universitat Oberta de Catalunya; Torra Borràs, Eulàlia
2018-01L'aprenentatge cooperatiu i els alumnes amb TEA: un repte per a la inclusió educativaBiel Prat, Judit; Universitat Oberta de Catalunya; Mumbardó-Adam, Cristina
2022-01-15L'educació inclusiva en un centre de secundària de màxima complexitat. Els avantatges i els inconvenients de la integració del SIEI a l'aula ordinàriaBravo Pérez, Lluna; Fernández-Ferrer, Maite; Martí Galcerán, Glòria
2013-01-25La atención al alumnado en el Departamento de Orientación del IES "Hoces del Duratón" : Integralidad y diversidad educativasRuiz de Santos, Consuelo; Universitat Oberta de Catalunya; Letosa Porta, Alejandro Javier
2021-01La codocència a l'aula en l'ensenyament secundàri. Reptes i possibilitats per a l'atenció a la diversitatPeinado Fornos, Marta; Martí Galcerán, Glòria
2021-01La importància de treballar la consciència fonològica en l¿etapa d¿educació infantil. Es coneixen els beneficis o pel contrari és l¿eterna oblidada?Sabater Paco, Anna; Martí Galcerán, Glòria
2023-02-22La inclusión de los estudiantes con discapacidad en la educación superior online: Un análisis cualitativo sobre la influencia de la socialización y el ambiente de aprendizaje en su éxito académicoReyes, Jose Israel; Meneses, Julio
2023-06La metodologia AICLE en el marc d'Educació Inclusiva: un estudi de cas. Abordatge, barreres i oportunitats per a l'alumnat amb NESE en una escola de PrimàriaNavas García, Carmen; Balart, Imma
2023-02-06La qualitat de vida escolar de l'alumnat amb TEA i discapacitat severa segons el tipus d'escolarització: Estudi comparatiu de cas entre les modalitats educatives que ofereix la comunitat autònoma de CatalunyaMarzo Núñez, Iris; Martí Galcerán, Glòria
2012-06-13Les habilitats adaptatives : L'ajuda i l'acompanyament d'un alumne amb discapacitat intel·lectualCívico Gómez, Ana María; Universitat Oberta de Catalunya; Letosa Porta, Alejandro Javier
2022-10-03Suitability of Online Higher Education for Learners with Disabilities: The Students’ VoicesReyes, Jose Israel; Meneses, Julio; Xavier, Marlon
2023-01Teoría y praxis de la atención temprana del alumnado con TEA. Comparativa entre la literatura científica y la realidad educativaSantana-Grau, Berta; SOLÀ DESCAMPS, LLUÍS
2024-01-26Una mirada holística de l'educació inclusiva als centres educatius des de la perspectiva de l'Educació SocialRoca i Gifre, Laura; Gonzano Arjona, Judit
Mostrando resultados 8 a 24 de 24 < Anterior