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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018-11-29'What do I like about science-related activities?' Participatory indicators addressing students' motivations and needs when learning scienceHeras, Maria; Ruiz-Mallén, Isabel; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals (ICTA); Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2017-11A model-based approach to gamify the learning of modelingCosentino, Valerio; Gérard, Sébastien; Cabot, Jordi
2011-06-17Anàlisi de l'impacte i la repercussió dels recursos multimèdia en l'ensenyament i l'aprenentatge de la multimèdia en entorns virtualsPorta-Simó, Laura; Beneito-Montagut, Roser
2015-01-26Aprendizaje colaborativo en grupos virtuales. Relaciones entre condiciones, procesos y resultados de aprendizaje de estudiantes de educación superior en entornos virtualesGarcia, Consuelo; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Badia, Antoni
2023-01Bases psicològiques d'aprenentatge que operen en les addiccions amb substancia, addiccions sense substancia i en l'adherència al tractament d'ambdues: Anàlisi de diferencies i cerca de punts en comúGarcia Godall, Jordi; Pina Ríos, Rocío; Moreno Sánchez, Jordi
2021-12-13Citizen science at public libraries: Data on librarians and users perceptions of participating in a citizen science project in Catalunya, SpainCigarini, Anna; Bonhoure, Isabelle; Vicens, Julián; Perelló, Josep; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
2012-02-01Coaching II, febrer 2012Mañé Basagaña, Maria; Renom Bernaus, Núria; Universitat Oberta de Catalunya; Ficapal-Cusi, Pilar
2012-04-23Condiciones iniciales para la formación fisicomatemática en arquitecturaBecerra Labra, Carlos; Gras Martí, Albert; Mora Torres, Elizabeth; Sancho-Vinuesa, Teresa; Universidad de Talca; Universidad de los Andes; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2011-09-01Conectivismo y aprendizaje informal, septiembre 2011Capdet, Dolors; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Sanz-Martos, Sandra
2010-09-15Conversation is the Key : A Short History of Smarthistory.orgHarris, Beth; Zucker, Steven; Open Ed (7th : 2010 : Barcelona)
2020-01-03Creación de un LMS SaaS basado en MoodleBecerra Jiménez, Daniel Jesús; Porta-Simó, Laura; Zorrilla, Mikel
2012Creatividad publicitaria y audiovisual a través de la web: Proyectos de formación aplicada en el seno de la universidadJiménez-Marín, Gloria; Elías Zambrano, Rodrigo; Silva Robles, Carmen; Universidad de Sevilla; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2018-09-30Cultura lúdica, competencia digital y aprendizajes (LUDOLITERACY): informe final de proyectos de I+D+iSánchez-Navarro, Jordi; Aranda, Daniel; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2023-06-12Desarrollo de una aplicación para el aprendizaje de lenguajes de programación mediante el uso de IA y gamificaciónJurado Romo, Juan José; Morán Moreno, Jose Antonio; López Antón, Aleix
2022-07-24Designing learning technology collaboratively: Analysis of a chatbot co-designDurall, Eva; Martins, Ludmila; Fernández-Ferrer, Maite; University of Oulu; Universitat de Barcelona (UB); Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2020-06-26Diseño universal para el aprendizaje. Valoración de diversos profesionales educativos sobre el DUA y la inclusión educativaSánchez Vázquez, María Dolores; Jiménez Perales, Verónica
2023-06-26Disseny de joguines versàtils construïdes amb material biodegradable aplicant una nova tecnologia: impressió 3D.Pascual Pérez, Marina; Casacuberta Bagó, Judit; Giménez, Ferran
2022-06-02Do pro-social video games promote moral activity?: an analysis of user reviews of Papers, PleaseCabellos, Beatriz; Pozo, Juan-Ignacio; Marín-Rubio, Kevin; López Sánchez, Daniel; Universidad Autónoma de Madrid; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2018-10-16Dynamic pricing and learning with competition: insights from the dynamic pricing challenge at the 2017 INFORMS RM & pricing conferencevan de Geer, Ruben; den Boer, Arnoud V.; bayliss, christopher; Currie, Christine S. M.; Ellina, Andria; Esders, Malte; Haensel, Alwin; Xiao, Lei; Maclean, Kyle D. S.; Martinez Sykora, Antonio; Riseth, Asbjorn Nilsen; Odegaard, Fredrik; Zachariades, Simos; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Vrije Universiteit Amsterdam; University of Amsterdam; University of Southampton; Technische Universität Berlin; Advanced Mathematical Solutions; Columbia University; Ivey Business School; University of Oxford
2010-07-07e-Learning as an Object of StudySuárez Guerrero, Cristóbal
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