Issue Date | Title | Author(s) |
2023-10 | 4 casos d'aplicació per a docents i estudiantat | Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center |
2021-08-09 | Balancing Technology, Pedagogy and the New Normal: Post‑pandemic Challenges for Higher Education | Rapanta, Chrysi; Botturi, Luca; Goodyear, Peter; Guardia, Lourdes; Koole, Marguerite; Universitat Nova de Lisboa; Universitat de Ciències Aplicades i Arts del Sud de Suïssa; University of Sydney; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació; University of Saskatchewan |
2023-10 | Cinc casos sobre l'aplicació de la IA en l'avaluació | Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Mas Garcia, Xavier; Martínez Aceituno, Toni |
2022-07-12 | Corpografías audiovisuales y educación. Diseñando líneas de fuga para nuevas masculinidades docentes desde la pedagogía sensible | PLANELLA, JORDI; Chiva-Bartoll, Oscar; Salvador-Garcia, Celina; Pallarès Piquer, Marc; Universitat Oberta de Catalunya; Universitat Jaume I |
2018 | Educació i pedagogia: guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere | Rifà-Valls, Montserrat |
2020-06-07 | El model Smart Classroom | Gregori Moratalla, Lorena; Lluch Brunat, David |
2023-09 | Evolució de la taxonomia de Bloom en l'era de la intel·ligència artificial | Mas Garcia, Xavier; Gómez Cardosa, Desirée; Garcia-Brustenga, Guillem; Martínez Aceituno, Toni; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center |
2023-10 | Impacte de les IA generatives en l'educació superior: El procés d'aprenentatge | Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Mas Garcia, Xavier |
2018-06 | Islam Queer: transgredint la religió i el gènere | Viure Font, Marta; Cercos Raichs, Raquel |
2023-10 | La paradoxa del diàleg buit. Una història sobre el rol de la IA en l’aprenentatge i l’avaluació | Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Mas Garcia, Xavier |
2010-02-16 | Learning 2.0 : Concepts and experiences with social networks and software | Córcoles, César; Casado-Martínez, Carlos; Huertas, M. Antonia; Mor, Enric; Guerrero-Roldán, Ana-Elena |
2023-10 | Metodologies docents i estratègies d'avaluació amb IA | Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Angulo, Maria José |
2012-01 | Museus i educació : anàlisi de les propostes pedagògiques de quatre museus | Moreno Medrano, Arturo; Universitat Oberta de Catalunya; Admetlla Font, Isona |
2016-06-01 | Next Generation Pedagogy: IDEAS for Online and Blended Higher Education. Final report of the FUTURA (Future of University Teaching: Update and a Roadmap for Advancement) project | Witthaus, Gabi; Padilla, Brenda; Guardia, Lourdes; Girona Campillo, Cristina; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center |
2018-12-06 | Projecte AUTIC: aplicació de les noves tecnologies al procés d'ensenyament i aprenentatge d'un nen diagnosticat d'autisme | Villarreal Quintana, Jaume; Casado-Martínez, Carlos; Lorente Puchades, Ignasi |
2017-09 | Projecte Desenvolupament, aprenentatge i educació, setembre 2017 | Poblet Esplugas, Roser; Martí Brossa, Elvira |
2010-02-16 | Social networks for learning : wikis, blogs and tagging in education | Huertas, M. Antonia; Casado-Martínez, Carlos; Córcoles, César; Mor, Enric; Guerrero-Roldán, Ana-Elena |
2015-06-15 | The Art & Science of learning design | Maina, Marcelo Fabián; Brock, Craft; Yishay, Mor |
2023-01-09 | TIC educativas en los museos de arte y neuroeducación. La construcción de un puente epistemológico entre la museología, la pedagogía y la neuroeducación | Moreno-Medrano, Arturo; Munilla Cabrillana, Glòria |