Repositori Institucional (O2): Browsing the repository

Browsing by Subject inclusion

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:

Showing results 13 to 32 of 40 < previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2020-09	Educación social digital: una revisión sistemàtica	Fernández de Castro Sanabria, Pedro; Sampedro, Víctor; Aranda, Daniel; Segundo, Moyano
2020-06-23	Eficàcia de les aules d'acollida com a recurs d'integració escolar	Lozano Reis, Carlos; Balart, Imma
2018-05	eLearning to promote quality education for all at the Universitat Oberta de Catalunya	Xarles-Jubany, Gemma; Gmelch, Nadja; Martínez Samper, Pastora
2023-06	Els ambients d'aprenentatge a l'etapa d'infantil i la inclusió a l'alumnat	Hernandez Serra, Mireia; Fernández-Ferrer, Maite; Furió Fuertes, Maria Elena
2022-06-13	Els recursos per garantir la inclusió de l’alumnat amb discapacitat auditiva. Percepció dels diferents professionals de la comunitat educativa sobre la inclusió als centres educatius de primària i secundària de l’alumnat amb discapacitat auditiva a una ciutat mitjana de Catalunya	Martí Molina, Eva; Martí, Glòria
2022-06	Els viatges a Gàmbia de les segones generacions d'immigrants Sarahule d'Olot durant l'etapa d'escolarització obligatòria	Mossoll Clos, Biel; Guasch Valls, Carmen
2022	Empresas inclusivas con éxito: caracterísiticas y buenas prácticas	Badia Muntané, Marc; Cátedra Fundación Randstad-UOC
2022-06	Escoltisme inclusiu: La integració de monitors/es amb diversitat intel·lectual	Ceballos Ramos, Gerard; Rivas Guzman, Karine
2021-07	Estrategias de implementación de un SAAC para la enseñanza plurilingüe. Estudio de caso único infanto-juvenil con Síndrome de Angelman	Vidal Grancha, Sonia; Gutiérrez Berciano, Sué
2021-06	Estudi de revisió bibliogràfica sobre la influència de la natura en contextos educatius inclusius: Experiències amb joves migrats i medi ambient	Gonzalez Monjo, Raul; Rivas Guzman, Karine
2023-07	Formacions i creences no transfòbiques del professorat per garantir la inclusió en les aules. Capacitació docent per guiar i acompanyar l’alumnat trans	Guiu Escudero, Neus; Gallardo, Sandra
2022-12-30	Friendly design handbook. Designing public spaces with children with autism and their families. ASD Publics	Calvo Boixet, Blanca; COLACIOS, RAQUEL; Nácar, Loreto; Rodeghiero, Benedetta; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Institut Global del Neurodesenvolupament, IGAIN; Laboratori d’Emergències Urbanes, LEMUR
2023-01-20	Guia de cocreació neuroinclusiva. Dissenyant espais públics amb infants amb autisme i les seves famílies	Calvo Boixet, Blanca; COLACIOS, RAQUEL; Nácar, Loreto; Rodeghiero, Benedetta; Institut Global del Neurodesenvolupament; Laboratori d’Emergències Urbanes, LEMUR; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2023-01-20	Guia de disseny d'espais de joc neuroinclusius. Dissenyant espais públics per infants amb autisme i les seves famílies	Calvo Boixet, Blanca; COLACIOS, RAQUEL; Nácar, Loreto; Rodeghiero, Benedetta; Institut Global del Neurodesenvolupament, IGAIN; Laboratori d’Emergències Urbanes, LEMUR; Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
2023-06-19	Inclusión y TIC en la Formación Profesional	Abad Alonso, Francisco Javier; López Costa, Marta; Jiménez García, Eva
2023-01	L'accessibilitat Cognitiva a les aules d'educació infantil. Anàlisi de les pràctiques i coneixements docents	Gargallo Colomé, Laura; Martí Galcerán, Glòria
2019-06	L'acció socioeducativa amb adolescents i joves sense referents familiars al territori: anàlisi i propostes des de l'educació social	Alonso Ramírez, Àngela; Giménez Martret, Ricardo
2020-01-08	L'oci silenciós. Una pràctica socioeducativa no inclusiva per a persones sordes	Barrera Camargo, Veronica; Tome Puerta, Noemi
2024-01	La inclusió educativa dels i les alumnes diagnosticats amb el Trastorn per Dèficit d'Atenció amb o sense Hiperactivitat (TDAH). Què sap el professorat de secundària sobre el TDAH i de quina manera adapta les seves classes per adaptar-se a les necessitats d’aquests estudiants?	Tripiana López, Narelle; Gallardo Ramírez, Sandra
2023-06-18	La transició educativa de primària a secundària. Un estudi de les percepcions de l’alumnat amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu en relació amb l’orientació acadèmica rebuda	Santacreu Badia, Noèlia; Fernández-Ferrer, Maite; Gallardo, Sandra

Showing results 13 to 32 of 40 < previous next >