Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/125746
Títol: La leyenda de Masamune
Autoria: Santos Vílchez, Carlos
Director: Arnedo-Moreno, Joan  
Tutor: García Romero, Guillermo
Resum: La finalitat d'aquest projecte és la de crear un videojoc, ja que és el tema central de l'àrea triada per a la realització del TFG. Tot això utilitzant metodologies i tècniques apreses durant el transcurs del grau, a més d'altres coneixements adquirits de manera externa per a poder desenvolupar el videojoc d'una manera satisfactòria. El projecte "La llegenda de Masamune" es basa en el desenvolupament d'un videojoc 2D de gènere "Action-*RPG", utilitzant el motor gràfic Unity i intentant ser fidel als jocs d'aquest gènere que solien llançar-se per a dispositius de 8 o 16 bits, per la qual cosa molts dels elements que salin en la versió final del projecte estan inspirats en aquests jocs. La metodologia a utilitzar per a la creació del projecte és simple, es tracta d'avançar el desenvolupament en una sèrie d'etapes ben definides, aquestes etapes enquadren tasques com la cerca de recursos, la disposició d'aquests recursos en el joc, la creació d'animacions, el desenvolupament de scripts, el disseny de nivells, etc. Com a conclusió, puc dir que la creació d'un videojoc des de zero i amb un límit de temps per a això ha suposat un veritable repte, però molt gratificant per la quantitat de coneixements adquirits, ja no sols sobre com es crea un videojoc, sinó per poder comprovar el que costa i el mèrit que tenen molts estudis que llancen jocs veritablement treballats.
Paraules clau: action-RPG
2D
videojocs
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Data de publicació: 3-gen-2021
Llicència de publicació: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Apareix a les col·leccions:Bachelor thesis, research projects, etc.

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
csantos92TFG0121memoria.pdfMemoria del TFG2,87 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons Creative Commons