Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/263
Títol: Gestió pública del turisme, setembre 2007
Autoria: González-Reverté, Francesc  
Miralbell Izard, Oriol
Resum: L'assignatura Gestió Pública del Turisme ha estat concebuda i desenvolupada per introduir l'alumne en la gestió del turisme des d'una perspectiva "d'allò públic", això és, assumint una posició professional que s'emmarca dins de l'àmbit de les administracions públiques en turisme. L'assignatura Gestió Pública del Turisme aporta la visió que, des de l'àmbit administratiu-públic, es té - o s'hauria de tenir- en el disseny i gestió del sector turístic. En aquesta assignatura els alumnes es col·locarien en la posició que li correspondria a un professional que tingués competències i/o capacitat de decisió en el disseny i implementació de les polítiques i estratègies del turisme aplicades a una destinació turística concreta. Sens dubte, tot això assumint una capacitat competencial d'un tècnic de grau mig, que és el que correspondria a un diplomat en turisme. El turisme com a sector fonamental en l'economia de molts països requereix ja d'un alt grau de coneixement en el seu disseny i gestió i aquesta assignatura aportarà a l'alumne el necessari marc de reflexió teòric-conceptual i els elements fonamentals que han de ser tinguts en compte en el procés de planificació i gestió del turisme, des de l'angle de la gestió pública.
Paraules clau: administració pública
política turística
administració pública
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/lecture
Data de publicació: 16-set-2007
Llicència de publicació: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Apareix a les col·leccions:Recursos de aprendizaje UOC
Recursos Educativos UOC Abiertos

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
Guia de gestió pública del turisme.pdf439,55 kBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Guia de gestió pública del turisme_Portada.pdfPortada99,3 kBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons Creative Commons