Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
ES
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inicio
Explora
Todo el repositorio
Buscar elementos por:
Autor
Título
Fecha Publicación
Materia
La Biblioteca responde
Identifícate
Identifícate
Alertas
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Buscar
Buscar:
Todo el O2
Docència
Psicología y Ciencias de la educación
Máster universitario de Psicopedagogía
UOC Learning resources
Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc.
por
Filtros actuales:
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:
Usa los filtros para afinar la busqueda.
Título
Autor
Asunto
Fecha publicado
Tipo de publicación
Igual a
Contiene
ID
No igual a
No contiene
No es ID
Resultados 1-10 de 23.
Anterior
1
2
3
Siguiente
Registros encontrados:
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2023-06-18
La Competència Digital de l'alumnat amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu (NESE). Estudi sobre la inclusió dels i les alumnes d’Educació Primària amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu (NESE) a la societat actual, a través del desenvolupament de la Competència Digital
Planagumà Serrat, Gemma
;
Fernández-Ferrer, Maite
;
Balart, Imma
2020-06
La tablet, una eina per a la millora de la comunicació oral en l'alumnat de primària amb TEA. Revisió bibliogràfica. Anàlisi dels beneficis de l'ús de la tablet en la millora de la comunicació oral en alumnes amb TEA d'educació primària.
Espejo Sánchez, Lourdes
;
Martí Galcerán, Glòria
2022-01-14
Anàlisi sobre la inclusió de l'alumnat amb TEA a l'etapa de Primària: Pràctiques inclusives, barreres, elements facilitadors i avantatges
Cervantes Rodríguez, Cristina
;
Martí Galcerán, Glòria
2021-01
La codocència a l'aula en l'ensenyament secundàri. Reptes i possibilitats per a l'atenció a la diversitat
Peinado Fornos, Marta
;
Martí Galcerán, Glòria
2023-06-18
La transició educativa de primària a secundària. Un estudi de les percepcions de l’alumnat amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu en relació amb l’orientació acadèmica rebuda
Santacreu Badia, Noèlia
;
Fernández-Ferrer, Maite
;
Gallardo, Sandra
2023-06
La metodologia AICLE en el marc d'Educació Inclusiva: un estudi de cas. Abordatge, barreres i oportunitats per a l'alumnat amb NESE en una escola de Primària
Navas García, Carmen
;
Balart, Imma
2021-01-17
Inclusió educativa i necessitats específiques de suport educatiu. Què opina el cos de mestres de primària sobre la inclusió educativa d'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu dins l'aula ordinària
Contreras Morales, Coral
;
Balart, Imma
2023-07
Formacions i creences no transfòbiques del professorat per garantir la inclusió en les aules. Capacitació docent per guiar i acompanyar l’alumnat trans
Guiu Escudero, Neus
;
Gallardo, Sandra
2022-01-15
L'educació inclusiva en un centre de secundària de màxima complexitat. Els avantatges i els inconvenients de la integració del SIEI a l'aula ordinària
Bravo Pérez, Lluna
;
Fernández-Ferrer, Maite
;
Martí Galcerán, Glòria
2022-06
Treball globalitzat i inclusió a l’Educació Secundària Obligatòria (ESO). Un estudi sobre les fortaleses i debilitats del treball globalitzat des de la perspectiva docent i de l’alumnat
Trillo Gamaza, Aida
;
Balart, Imma
Opciones relacionadas
Autor
1
Bravo Pérez, Lluna
1
Cervantes Rodríguez, Cristina
1
CLOP COMELLAS, JOAN
1
Contreras Morales, Coral
1
Coronas, Marc
.
siguiente >
Materia
22
Inclusive education -- TFM
14
Educación inclusiva -- TFM
9
inclusive education
7
inclusió educativa
6
educació inclusiva
.
siguiente >
Fecha de publicación
3
2024
8
2023
6
2022
4
2021
2
2020