Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10609/110569
| Título : | Teràpia assistida amb gossos. Beneficis en nens i joves amb TEA |
| Autoría: | Flores Ruzafa, Cristina |
| Tutor: | Argelagós, Esther  |
| Resumen : | Póster presentado en la II Jornada del Prácticum de Psicología 2020. |
| Palabras clave : | TEA psicología de la educación animales perros cognitivo-conductual |
| Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Fecha de publicación : | 14-mar-2020 |
| Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  |
| Aparece en las colecciones: | Pósters del Prácticum |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| cfloresrTFG0120memòria.pdf | Pòster del pràcticum | 733,32 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Comparte:
Google Scholar
Microsoft Academic
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
