Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/120286
Títol: El intérprete en los centros hospitalarios de Mallorca: realidad laboral y perfil formativo
Autoria: Grosselfinger Vogel, Gisela
Tutor: Samson, Richard  
Resum: L'objectiu general del treball és investigar i descriure la situació sociolaboral i formativa dels intèrprets hospitalaris de Mallorca. Els objectius específics enfoquen en les seves funcions, models laborals, perfil formatiu i llengües de treball. Serà la base per a crear una xarxa soci-professional d'aquests intèrprets a l'illa. El treball es desenvolupa en dos eixos paral·lels: el de la recerca documental i l'estudi de camp. El primer situa la interpretació hospitalària en el marc legal i el context de la Interpretació en els Serveis Públics (ISP) a Espanya, mostra la realitat demogràfica i presenta els hospitals públics i privats. El segon eix, mitjançant enquestes en línia, recopila les dades dels intèrprets i dels seus responsables de servei. S'ha usat una metodologia mixta: de recerca documental, per a la revisió bibliogràfica i recopilació de les dades públiques; i de treball de camp, en forma de les dues enquestes. La crisi sanitària del COVID-19 va dificultar l'estudi de camp, per la qual cosa els resultats són orientatius. Apunten a una creixent demanda de serveis d'interpretació en l'àmbit hospitalari i a la necessitat de desenvolupar i consolidar la professió.
Paraules clau: mediació sanitària
traducció
interpretació
ISP
situación laboral
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Data de publicació: jun-2020
Llicència de publicació: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  
Apareix a les col·leccions:Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
ggrosselfingerTFG0620memoria.pdfMemoria del TFG1,41 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons Creative Commons