1. Repositori Institucional (O2)
  2. Recerca
  3. Ciencias sociales
  4. Educación
  5. E-learning
  6. Treballs, papers de recerca
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/1663
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGuasch, Teresa-
dc.contributor.authorAlvarez Valdivia, Ibis Marlene-
dc.contributor.authorEspasa, Anna-
dc.contributor.otherUniversitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center-
dc.contributor.otherUniversitat Oberta de Catalunya. Distance School and University Education (EDUS)-
dc.date.accessioned2010-03-18T16:45:22Z-
dc.date.available2010-03-18T16:45:22Z-
dc.date.issued2006-12-20-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/1663-
dc.description.abstractAquest document pretén recollir aportacions teòriques sobre les pràctiques pedagògiques que incorporen i promouen l'ús de les TIC per tal de definir els criteris per al disseny de la formació dels professors d'educació superior en les TIC.ca
dc.description.abstractEste documento pretende recoger aportaciones teóricas sobre las prácticas pedagógicas que incorporan y promueven el uso de las TIC con el fin de definir los criterios para el diseño de la formación de los profesores de educación superior en las TIC.es
dc.description.abstractThis document aims to gather theoretical contributions about teaching training practices that incorporate and promote the use of ICT in order to define criteria for the design of Higher Education Teachers Training with ICT.en
dc.language.isoeng-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3)-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.subjectTeacher competenciesen
dc.subjectTeacher trainingen
dc.subjectHigher educationen
dc.subjectVirtual environmenten
dc.subjectCompetències del professoratca
dc.subjectFormació del professoratca
dc.subjectEnsenyament superiorca
dc.subjectEntorns virtualsca
dc.subjectCompetencias del profesoradoes
dc.subjectFormación del profesoradoes
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectEntornos virtualeses
dc.subjectElene-TT projectca
dc.subjectElene-TT projecten
dc.subjectElene-TT projectes
dc.subject.lcshEnsenyament a distància -- Ensenyament assistit per ordinadoren
dc.subject.lcshProfessors universitaris -- Formacióen
dc.titleCriteria for ICT-supported Higher Education Teachers Training-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.audience.mediatorTheme areas::eLearning::Education and ICT (e-learning)en
dc.subject.lemacDistance education -- Computer-assisted instructionca
dc.subject.lemacUniversities and colleges -- Facultyca
dc.subject.lcshesEducación a distancia -- Enseñanza asistida por ordenadores
dc.subject.lcshesProfesores universitarios -- Formaciónes
dc.gir.idAR/xxx-
Aparece en las colecciones: Articles cientÍfics
Treballs, papers de recerca

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Criteria_ICTsupported_HE_Teachers_Training.pdf207,72 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem
Comparte:
Impacto: Google Scholar Microsoft Academic
Exporta:
Consulta las estadísticas

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons