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http://hdl.handle.net/10609/30421
Título : | Estudi del TDAH : Diagnòstic, avaluació i diferents tractaments d'intervenció |
Autoría: | Gordon Lorente, Esther |
Tutor: | Sánchez Alonso, Antonio |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resumen : | El presente trabajo tiene como objetivo principal realizar un estudio teórico y científico sobre el Trastorno del Déficit de Atención por Hiperactividad (TDAH) desde una perspectiva clínica. El propósito es profundizar en el conocimiento del trastorno estudiando las variables diagnósticas, el tipo de evaluación a realizar y los diferentes tratamientos de intervención existentes; considerando su eficacia y eficiencia según la validez científica que presentan. Además, se cuestiona cuál o cuáles enfoques pueden presentar más efectividad para paliar o eliminar la sintomatología del trastorno, considerando los tipos de tratamiento presentados (farmacológico, terapia psicológica cognitivo-conductual, psicopedagógico y educativo o terapias alternativas). |
Palabras clave : | TDAH diagnóstico |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Fecha de publicación : | 9-ene-2014 |
Licencia de publicación: | http://www.xfree86.org/3.3.6/COPYRIGHT2.html#3 |
Aparece en las colecciones: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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egordonTFG0114memoria.pdf | Memòria del Treball Final de Grau | 565,64 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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