Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/10609/43462
Títol: Redisseny del crèdit de Metodologia didàctica de les activitats físiques i esportives del CFGS AAFE incorporant un blended-learning
Autoria: Calvet Reverté, Míriam
Tutor: Pavia Sala, Ramón
Altres: Universitat Oberta de Catalunya
Carles Arasa, Amador José
Resum: La proposta formativa neix amb l'esperança de crear una oportunitat d'aprenentatge mixt per facilitar la vida als estudiants que tenen dificultats per gaudir de les experiències formatives presencials, professionals, familiars i socials de qualitat. Aquest projecte s'emmarca en el context d'un institut públic de secundària, l'Institut de Tecnificació de les Terres de l'Ebre, ubicat a Amposta.
Paraules clau: b-learning
classe inversa
e-learning
projecte professional (disseny)
Tipus de document: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Data de publicació: 13-jun-2015
Llicència de publicació: NO
Apareix a les col·leccions:Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc.

Arxius per aquest ítem:
Arxiu Descripció MidaFormat 
mcalvetreTFM0615memòria.pdfMemòria del TFM5,4 MBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir
Comparteix:
Exporta:
Consulta les estadístiques

Els ítems del Repositori es troben protegits per copyright, amb tots els drets reservats, sempre i quan no s’indiqui el contrari.