Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Memòria metodològica de treball plantejada per a l'elaboració del projecte Alfabetització informacional : disseny d'estratègies, de serveis i recursos per a la fidelització d'usuaris de la biblioteca universitària
Author: Hombrabella Teruel, Núria
Director: Sort Serra, Montserrat
Others: Universitat Oberta de Catalunya
Keywords: electronic information resource literacy
information literacy
university libraries
electronic information resources
European Higher Education Area
user training
teachers' engagement
university professors
information retrieval
information society
library users
university students
information technology
Issue Date: 16-Jun-2011
Publisher: Universitat Oberta de Catalunya
Abstract: This paper is focused on analyzing the causes of low participation in training sessions for library users by students, professors and university researchers in the Library of Physics and Chemistry of the Universitat de Barcelona. It highlights the importance of training in search, selection and dissemination of information as well as the inclusion of an information literacy skills program. Possible solutions and proposals to increase this attendance (more publicity, advertising...), to amortize the resources and services which librarians collect and ultimately retain these users are presented.
Language: Catalan
Appears in Collections:Bachelor thesis, research projects, etc.

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
nhombrabella_TFG_0611.pdfMemòria metodològica i descripció de l'elaboració del treball. S'acompanya d'una presentació en power point.152.34 kBAdobe PDFView/Open
nhombrabellapresentacioppt_TFG_0611.pdfPresentació i resultat final de l'elaboració del treball.125.96 kBAdobe PDFView/Open

This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons