1. Repositori Institucional (O2)
  2. Docència
  3. Información y Comunicación
  4. Grado en Información y Documentación
  5. Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10609/8914
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorHombrabella Teruel, Núria-
dc.contributor.otherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.date.accessioned2011-09-06T11:33:08Z-
dc.date.available2011-09-06T11:33:08Z-
dc.date.issued2011-06-16-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10609/8914-
dc.description.abstractEl treball se centra en l'anàlisi de les causes de la baixa participació en les sessions de formació d'usuaris per part dels estudiants, professors i investigadors universitaris de la Biblioteca de Física i Química de la Universitat de Barcelona. Es remarca la importància d'aquesta formació en la cerca, selecció i difusió de la informació així com la inclusió d'un programa d'alfabetització informacional. Es presenten possibles solucions i propostes per tal d'augmentar aquesta assistència (major difusió, publicitat...), amortitzar els recursos i serveis que preparen els bibliotecaris i en definitiva fidelitzar aquests usuaris.ca
dc.description.abstractEl trabajo se centra en el análisis de las causas de la baja participación en las sesiones de formación de usuarios por parte de los estudiantes, profesores e investigadores universitarios de la Biblioteca de Física y Química de la Universitat de Barcelona. Se remarca la importancia de esta formación en la búsqueda, selección y difusión de la información así como la inclusión de un programa de alfabetización informacional. Se presentan posibles soluciones y propuestas para aumentar esta asistencia (mayor difusión, publicidad...), amortizar los recursos y servicios que preparan los bibliotecarios y en definitiva fidelizar estos usuarios.es
dc.description.abstractThis paper is focused on analyzing the causes of low participation in training sessions for library users by students, professors and university researchers in the Library of Physics and Chemistry of the Universitat de Barcelona. It highlights the importance of training in search, selection and dissemination of information as well as the inclusion of an information literacy skills program. Possible solutions and proposals to increase this attendance (more publicity, advertising...), to amortize the resources and services which librarians collect and ultimately retain these users are presented.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherUniversitat Oberta de Catalunya-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.subjectalfabetització digitalca
dc.subjectalfabetització informacionalca
dc.subjectbiblioteques universitàriesca
dc.subjectcentres de recursos per a l'aprenentatge i la investigacióca
dc.subjectEspai Europeu d'Educació Superiorca
dc.subjectformació d'usuarisca
dc.subjectinvestigadorsca
dc.subjectparticipació dels professorsca
dc.subjectpersonal bibliotecarica
dc.subjectprofessors universitarisca
dc.subjectrecuperació de la informacióca
dc.subjectsocietat de la informacióca
dc.subjectusuaris de bibliotequesca
dc.subjectestudiants universitarisca
dc.subjecttecnologia de la informacióca
dc.subjectalfabetización digitales
dc.subjectelectronic information resource literacyen
dc.subjectalfabetitzación informacionales
dc.subjectinformation literacyen
dc.subjectbibliotecas universitariases
dc.subjectuniversity librariesen
dc.subjectcentros de recursoses
dc.subjectelectronic information resourcesen
dc.subjectEspacio Europeo de Educación Superiores
dc.subjectEuropean Higher Education Areaen
dc.subjectformación de usuarioses
dc.subjectuser trainingen
dc.subjectinvestigadoreses
dc.subjectresearchersen
dc.subjectparticipación de los profesoreses
dc.subjectteachers' engagementen
dc.subjectpersonal bibliotecarioes
dc.subjectuniversity professorsen
dc.subjectrecuperación de la informaciónes
dc.subjectinformation retrievalen
dc.subjectsociedad de la informaciónes
dc.subjectinformation societyen
dc.subjectusuarios de bibliotecases
dc.subjectlibrary usersen
dc.subjectuniversity studentsen
dc.subjectestudiantes universitarioses
dc.subjecttecnologia de la informaciónes
dc.subjectinformation technologyen
dc.subject.lcshElectronic information resource literacyen
dc.subject.lcshLibrary orientationen
dc.subject.lcshAcademic librariesen
dc.titleMemòria metodològica de treball plantejada per a l'elaboració del projecte Alfabetització informacional : disseny d'estratègies, de serveis i recursos per a la fidelització d'usuaris de la biblioteca universitària-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-
dc.audience.mediatorTheme areas::Information and Communication Science::Information and Documentationen
dc.audience.educationlevelUniversity degreesen
dc.subject.lemacAlfabetització digitalca
dc.subject.lemacBiblioteques -- Formació dels usuarisca
dc.subject.lemacBiblioteques universitàriesca
dc.subject.lemacUniversitat de Barcelona -- Bibliotequesca
dc.subject.lcshesAlfabetización digitales
dc.subject.lcshesBibliotecas -- Formación de usuarioses
dc.subject.lcshesBibliotecas universitariases
dc.contributor.tutorSort Serra, Montserrat-
Aparece en las colecciones: Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc.

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
nhombrabella_TFG_0611.pdfMemòria metodològica i descripció de l'elaboració del treball. S'acompanya d'una presentació en power point.152,34 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
nhombrabellapresentacioppt_TFG_0611.pdfPresentació i resultat final de l'elaboració del treball.125,96 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem
Comparte:
Impacto: Google Scholar Microsoft Academic
Exporta:
Consulta las estadísticas

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons