Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/99466
Títol: | El aula invertida como metodología para abordar la asignatura de música en 3o ESO |
Autoria: | Sánchez Linares, Rebeca |
Tutor: | Cerdan Huerres, Agustí |
Resum: | El flipper learning o aprenentatge invertit és una de les metodologies alternativa a l'aprenentatge tradicional. Amb la integració de les TIC i la dualitat virtual-presencial pel que fa als espais d'aprenentatge, presenta importants beneficis en el procés d'ensenyament-aprenentatge. Al llarg d'aquest document es recull la informació recollida i analitzada en les diferents etapes d'aquest TFM, després de la consulta de les referències bibliogràfiques seleccionades. D'una banda, es reflexiona sobre el seu origen, la seva evolució i les idees reflectides pels seus autors fonamentals. De l'altra, es relacionen aquests aspectes amb el context proposat a la feina: l'ensenyament de l'assignatura de música al 3r curs de l'ESO des de l'òptica de l'aprenentatge invertit. L'objectiu és demostrar la idoneïtat d'aquesta metodologia en l'educació musical en el context adolescent. Tot això fruit de la reflexió profunda, crítica i detallada del material elaborat en les fases anteriors. També es reflecteixen les recomanacions a tenir en compte davant d'una possible aplicació pràctica de la proposta així com les limitacions detectades en l'estudi de la matèria. La suma de tot això es pot apreciar tant en les conclusions assolides com en el moment d'imaginar la possible evolució futura de l'assumpte. |
Paraules clau: | classe inversa aprenentatge combinat educació musical projecte professional (docència) |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | jun-2019 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
rsanchezlin0619memoria.pdf | Memoria del TFM | 359,49 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons