Skip navigation
Universitat Oberta de Catalunya
ES
català
español
english
Universitat Oberta
de Catalunya
Inicio
Explora
Todo el repositorio
Buscar elementos por:
Autor
Título
Fecha Publicación
Materia
La Biblioteca responde
Identifícate
Identifícate
Alertas
Editar perfil
Repositori Institucional (O2)
Buscar por Autor
Ir a:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
O introducir las primeras letras:
Ordenar por:
Título
Fecha de publicación
Fecha de envío
En orden:
Ascendente
Descendente
Resultados por página
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Autor/Registro:
Todo
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Mostrando resultados 69 a 80 de 80
< Anterior
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2012-09
Teoría del actor-red: un pragmatismo contemporáneo
López, Daniel
;
Tirado, Francisco
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
2021-01-18
Testing the basic socio-structural assumptions of social identity theory in the gender context: Evidence from correlational studies on women's leadership
Scheifele, Carolin
;
Ehrke, Franziska
;
Viladot, Ma.Àngels
;
Van Laar, Colette
;
Steffens, Melanie
;
Katholieke Universiteit Leuven
;
University of Koblenz and Landau
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2018-04-10
The impact of digital practices on the perception of risks and benefits of digital gaming
Aranda, Daniel
;
Sánchez-Navarro, Jordi
;
Martínez Cerdá, Juan Francisco
;
Meneses, Julio
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2020-06-02
The Street Lamp Paradox: Analysing Students’ Evaluation of Teaching through Qualitative and Quantitative Approaches
Ghislandi, Patrizia Maria Margherita
;
Raffaghelli, Juliana Elisa
;
Sangrà, Albert
;
Ritella, Giuseppe
;
University of Trento
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
University of Helsinki
2018-01-18
Thematic analysis of the international journal of educational Technology in Higher Education (ETHE) between 2004 and 2017
Marín, Victoria I.
;
Duart, Josep M
;
Galvis Panqueva, Álvaro Hernán
;
Zawacki-Richter, Olaf
;
Universitat Oldenburg
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
Universitat dels Andes
2022-01-07
Three teacher identities in two school education systems: Catalonia and Peru
Badia, Antoni
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2017-08-30
Transdermal rivastigmine for HIV-associated cognitive impairment: A randomized pilot study
Muñoz Moreno, Jose Antonio
;
Prats, Anna
;
Molto, Jose
;
Garolera, Maite
;
Perez-Alvarez, Nuria
;
Díez Quevedo, Crisanto
;
Miranda, Cristina
;
Rodríguez Fumaz, Carmina
;
Ferrer Lasala, María José
;
Clotet, Bonaventura
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2012-09
Transiciones hacia otra(s) teoría(s) del actor-red: agnosticismo, interés y cuidado
López, Daniel
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2018-01-24
Una educación poética del cuerpo o de lenguajes estético pedagógicos
Gómez Velásquez, Sol Natalia
;
Gallo Cadavid, Luz Elena
;
PLANELLA, JORDI
;
Universidad de Antioquia
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2023-02-10
Understanding the relationship between gender and mental health in adolescence: the Gender Adherence Index (GAI)
Cela Bertran, Xavier
;
Peguero, Guille
;
Serral, Gemma
;
Sánchez-Ledesma, Esther
;
Martinez-Hernaez, Angel
;
Pié Balaguer, Asunción
;
Universitat Rovira i Virgili (URV)
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
CIBER Epidemiologıay Salud Publica (CIBERESP)
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
2022-01-24
Unplugged computational thinking at K-6 education: evidence from a multiple-case study in Spain
Tsortanidou, Xanthippi
;
Daradoumis, Thanasis
;
Barbera, Elena
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació
;
Universitat Oberta de Catalunya. Escola de Doctorat
;
University of Aegean
2021-12-09
Vocabulary Abilities and Parents’ Emotional Regulation Predict Emotional Regulation in School-Age Children but Not Adolescents With and Without Developmental Language Disorder
Aguilera, Mari
;
Ahufinger, Nadia
;
Esteve-Gibert, Núria
;
Ferinu, Laura
;
Andreu, Llorenç
;
Sanz-Torrent, Mònica
;
Universitat de Barcelona (UB)
;
Universitat Oberta de Catalunya. eHealth Center
;
Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació