Buscar por Materia enseñanza a distancia
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2021-11-13 | A tool for evaluating the quality of online teaching | Sarasa Cabezuelo, Antonio; Caballé, Santi; Universidad Complutense de Madrid; Universitat Oberta de Catalunya |
2012-06-10 | Análisis de la proyección profesional del Grado de Ingeniería Informática y Telecomunicación : Viabilidad profesional en tiempos de crisis y benchmarking | Zálvez Rico, Juan Pedro; Universitat Oberta de Catalunya; Puig Borras, Daniel |
2012-06-28 | Àgora : Aprendre és cosa de tots | Torres Arasa, Laura; Universitat Oberta de Catalunya; Orenga Serisuelo, Joan Vicent |
2017-11-01 | Differences among online student profiles taking a break: factors for continuance intention and effective re-enrolment vs dropout | Grau-Valldosera, Josep; Minguillón, Julià; Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
2005-06-16 | Discurso de clausura del acto de investidura de Tony Bates como doctor honoris causa | Ferraté Pascual, Gabriel |
2012-06-28 | Diseño de una herramienta de e-learning para el área de cirugía traumatológica | Córdova Solís, Miguel Ángel; Universitat Oberta de Catalunya; Viejo, Alexandre |
2011-06-01 | Educational Data Mining: cerrando el círculo del proceso de aprendizaje en entornos virtuales | Minguillón, Julià |
2016-10 | Individual versus interactive task-based performance through voice-based computer-mediated communication | granena, gisela |
2022-02-26 | Perception of online feedback and its impact on cognitive and emotional engagement with feedback | Mayordomo, Rosa M.; Espasa, Anna; Guasch, Teresa; Martínez Melo, Montserrat; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació |
2018-01 | Portal para la oferta formativa universitaria a distancia | Alba Galán, Unai; Universitat Oberta de Catalunya; Morán Moreno, Jose Antonio; López Antón, Aleix |
2022-06-20 | Prior experience with online feedback: its influence on students’ engagement | Espasa, Anna; Guasch, Teresa; Mayordomo, Rosa M.; Martínez Melo, Montserrat; Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació |