1. Repositori Institucional (O2)

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2009-08-29A methodological approach to identify teacher's ICT competencies in online learning environments in Higher EducationEspasa, Anna; Guasch Pascual, Teresa; Álvarez Valdivia, Ibis Marlene; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universitat Oberta de Catalunya. Distance School and University Education (EDUS)
2013-06A methodological definition for time regulation patterns and learning efficiency in collaborative learning contextsFranco Casamitjana, Marga; Barberà Gregori, Elena; Romero Velasco, Margarida; Universitat Oberta de Catalunya (UOC); Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Université Laval
2012Acord de compromisos entre director/a, doctorand/a, tutor/a i universitat del Programa de Doctorat d'Educació i TiC (e-Learning) de la UOCUniversitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2013-11-04Actividad 1 : aproximación a REA y PEAMaina, Marcelo Fabián; Pérez-Mateo Subirà, Maria; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2013-11-25Actividad 3 : adopción de REAMaina, Marcelo Fabián; Pérez-Mateo Subirà, Maria; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2013-11-04Actividad 4 : apertura y colaboraciónMaina, Marcelo Fabián; Pérez-Mateo Subirà, Maria; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2013-11-04Actividad 5 : conclusión y proyecciónMaina, Marcelo Fabián; Pérez-Mateo Subirà, Maria; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2012Acuerdo de compromisos entre director/a, doctorando/a, tutor/a y universidad del programa de doctorado de Educación y TIC (e-learning) de la UOCUniversitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2006-12-20Analysis of teachers training for ICT Higher EducationGuasch Pascual, Teresa; Álvarez Valdivia, Ibis Marlene; Espasa, Anna; Sangrà Morer, Albert; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Universitat Oberta de Catalunya. Distance School and University Education (EDUS)
2022-01Anàlisis i reflexions sobre el potencial impacte del metavers en el sector educatiuCortés, Marc; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2011-10-01Análisis de la interacción en ambientes híbridos de aprendizajeOsorio Gómez, Luz Adriana; Duart Montoliu, Josep Maria; Universidad de los Andes; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2019-11-25Aplicación de un modelo de analítica de texto para la detección y clasificación automática de tendencias de investigación en e-Learning (caso UOC)López Ruiz, José; Garcia Brustenga, Guillem; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2019-11-25Application of a text analytics model for the automatic discovery and classification of research trends in e-learning (the UOC case)López Ruiz, José; Garcia Brustenga, Guillem; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2015-01-26Aprendizaje colaborativo en grupos virtuales. Relaciones entre condiciones, procesos y resultados de aprendizaje de estudiantes de educación superior en entornos virtualesGarcía Tamarit, Consuelo; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Badia Garganté, Toni
2018-02-27Apropiación de las TIC en la infancia y su impacto en la comunidad: posibilidades y límites del modelo educativo Quinta Dimensión en un contexto de vulnerabilidad social en UruguayDa Silva Ramos, Mónica Elena; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center; Ornellas, Adriana
2014-02-05Atividade 1 : aproximação a REA e PEAMaina, Marcelo Fabián; Pérez-Mateo Subirà, Maria; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2014-02-05Atividade 2 : análise da própria prática docenteMaina, Marcelo Fabián; Pérez-Mateo Subirà, Maria; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2014-02-05Atividade 3 : adoção de REAMaina, Marcelo Fabián; Pérez-Mateo Subirà, Maria; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2014-02-05Atividade 4 : abertura e colaboraçãoMaina, Marcelo Fabián; Pérez-Mateo Subirà, Maria; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
2014-02-05Atividade 5 : conclusão e projeçãoMaina, Marcelo Fabián; Pérez-Mateo Subirà, Maria; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center
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