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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020-06-03Intervención ante problemas de conducta y vínculo a través de las Inteligencias Múltiples. Caso de una alumna adoptadaFelipe García, Nadia; Perpiñà Martí, Georgina
2020-02-11Emociona't: Programa d'educació emocional a primàriaPerpiñà Martí, Georgina; Argelagós, Esther
2020-02Comunicació: teories i tècniques, febrer 2020Pérez-Chirinos Churruca, Vega; López-Borrull, Alexandre
2020-06-01Proposta d'intervenció per a nens i nenes agressius d'11 a 12 anys a través del videojoc "Happy 8-12"Collados González, Coral; Perpiñà Martí, Georgina
2020-06-24Hi-C pipeline development for linking resistome and mobilome to the microbiome of wastewater samplesCalderón Franco, David; Prados Carrasco, Ferran; Paytuví Gallart, Andreu
2020-01Estudio del conjunto de datos NHANES mediante el empleo de técnicas de aprendizaje no supervisadoSánchez Temporal, Raúl; Prados Carrasco, Ferran; Subirats, Laia
2020-06-24Desarrollo de un metaclasificador de dianas microRNAHerbello Rodríguez, Antonio; Prados Carrasco, Ferran; Pla Planas, Albert
2020-01-05Extracción de conocimiento de logs de póker onlineAntón Collado, Adrián; Solé-Ribalta, Albert; Bosch Rue, Anna
2020-06Algoritmo de aprendizaje incremental para agrupar y clasificar running trailsCuervo Rodríguez, Carlos Alfonso; Solé-Ribalta, Albert; Bosch Rue, Anna
2020-06Detecció de bots en xarxes socials per mètodes supervisatsConsuegra Navarrina, Josep; Solé-Ribalta, Albert; Vicens Bennasar, Julian Antonio

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