El centre educatiu com a organització : un enfocament ètic

Abstract

L'ètica ens ha d'ajudar a donar una resposta alternativa pel que fa a la millora educativa en els centres escolars: amb la tècnica i la llei no n'hi ha prou. L'educació és una acció constitutivament ètica, i això es pot concretar en la manera d'organitzar o de gestionar l'escola, i no tan sols l'aula.

La ética nos debe ayudar a dar una respuesta alternativa en lo relativo a la mejora educativa en los centros escolares: con la técnica y la ley no basta. La educación es una acción constitutivamente ética, y ello se puede concretar en la forma de organizar o de gestionar la escuela y no únicamente el aula.

Ethics must help us provide an alternative response in terms of educational improvement in schools: technique and the law are not sufficient. Education is a constitutively ethical action, and this can be made specific in the way of organizing or managing the school and not just the classroom.