Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10609/11301
Título : | La intervenció psicopedagògica en els trastorns de conducta en l'escola de primària |
Autoría: | Mateu Soler, Anna |
Tutor: | Casadevall Sala, Anna |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resumen : | Després d'una introducció a definir què són els trastorns de conducta, quines són les seves característiques, motius pels quals es poden donar... el treball dóna un seguir de pautes, com a ajuda, per tal de poder fer front a aquests trastorns, a les aules de les escoles de primària, a partir de la teoria del Suport Conductual Positiu exposat per Horner. |
Palabras clave : | trastornos de conducta soporte conductual positivo |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Fecha de publicación : | 12-ene-2012 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Projecte_Final_Mateu_Soler_Nani.pdf | Treball Final de Carrera Pràcticum I Psicologia | 421,91 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Comparte:
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons