Alteraciones en la memoria de niños y adolescentes psicóticos. Una revisión sistemática

Abstract

La psicosis infantil se relaciona con un bajo rendimiento cognitivo; sin embargo, son pocos los estudios realizados en este campo. Conocer y comprender el perfil cognitivo de los niños y adolescentes con sintomatología psicótica, especialmente en cuanto a memoria, resulta fundamental para asegurar un adecuado proceso de aprendizaje. Esta revisión sistemática recoge los hallazgos referentes a los tipos de memoria afectados en niños y adolescentes con sintomatología psicótica y analiza su relación con diversos factores como el sexo, la edad y el tipo de trastorno. Se utilizaron las bases de datos Pubmed, Scopus, Web of Science y Redalyc en donde se encontraron 1130 artículos, de los cuales se seleccionaron 17. Se incluyeron estudios en español e inglés, realizados con población infantil o adolescente con sintomatología psicótica, los cuales evaluaban memoria. El tipo de memoria más evaluado fue la memoria de trabajo (82,75% de los artículos), seguido por memoria verbal, visual y visuoespacial, y memoria a corto y largo plazo. El 70,59% de los estudios encontró un rendimiento significativamente inferior en la población con sintomatología psicótica, especialmente en memoria a corto plazo, memoria a largo plazo y memoria de trabajo. No se encontraron diferencias significativas entre el sexo femenino y masculino, ni tampoco entre los diferentes grupos de edad. Las principales limitaciones hacen referencia a la heterogeneidad de pruebas neuropsicológicas utilizadas y la falta de diferenciación entre síntomas positivos y negativos. Conocer los tipos de memoria alterados en pacientes con sintomatología psicótica brindará aportes al área médica y académica.

Childhood psychosis is associated with low cognitive performance; however, few studies have been carried out in this field. Knowing and understanding the cognitive profile of children and adolescents with psychotic symptoms, especially in terms of memory, is essential to ensure an adequate learning process. This systematic review collects findings regarding the types of memory affected in children and adolescents with psychotic symptoms and analyzes their relationship with various factors such as sex, age and type of disorder. We used the databases Pubmed, Scopus, Web of Science and Redalyc where 1130 articles were found, of which 17 were selected. We included studies in spanish and english, which evaluated memory in children or adolescents with psychotic symptoms. The type of memory most evaluated was working memory (82.75% of the articles), followed by verbal, visual and visuospatial memory, and short- and long-term memory. 70.59% of the studies found significantly lower performance in the population with psychotic symptoms, especially in short-term memory, long-term memory and working memory. No significant differences were found between the female and male sex, nor between the different age groups. The main limitations refer to the heterogeneity of neuropsychological tests used and the lack of differentiation between positive and negative symptoms. Knowing the types of altered memory in patients with psychotic symptoms will provide contributions to the medical and academic area.

La psicosi infantil es relaciona amb un baix rendiment cognitiu; no obstant això, són pocs els estudis realitzats en aquest camp. Conèixer i comprendre el perfil cognitiu dels nens i adolescents amb simptomatologia psicòtica, especialment quant a memòria, resulta fonamental per a assegurar un adequat procés d'aprenentatge. Aquesta revisió sistemàtica recull les troballes referents als tipus de memòria afectats en nens i adolescents amb simptomatologia psicòtica i analitza la seva relació amb diversos factors com el sexe, l'edat i el tipus de trastorn. Es van utilitzar les bases de dades Pubmed, Scopus, Web of Science i Redalyc on es van trobar 1130 articles, dels quals es van seleccionar 17. Es van incloure estudis en espanyol i anglès, realitzats amb població infantil o adolescent amb simptomatologia psicòtica, els quals avaluaven memòria. El tipus de memòria més avaluat va ser la memòria de treball (82,75% dels articles), seguit per memòria verbal, visual i visuoespacial, i memòria a curt i llarg termini. El 70,59% dels estudis va trobar un rendiment significativament inferior en la població amb simptomatologia psicòtica, especialment en memòria a curt termini, memòria a llarg termini i memòria de treball. No es van trobar diferències significatives entre el sexe femení i masculí, ni tampoc entre els diferents grups d'edat. Les principals limitacions fan referència a l'heterogeneïtat de proves neuropsicològiques utilitzades i la falta de diferenciació entre símptomes positius i negatius. Conèixer els tipus de memòria alterats en pacients amb simptomatologia psicòtica brindarà aportacions a l'àrea mèdica i acadèmica.