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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020-01-05Vine, flippeé, aprendí: Flipped Classroom en la materia de Latín (4º ESO)Lafragüeta Mateu, Aránzazu; Roca López, Montse; Rodríguez Caldera, Beatriz
2023-01-13Realidad virtual y aprendizaje basado en escenarios para superar la ansiedad escénica en la asignatura de pianoAnguita Sánchez, Fátima; López Costa, Marta; Cortés, Armando
2020-06-05Flipped Classroom en Educación Primaria. Una propuesta de intervención para el área de matemáticasGonzález Rodríguez, Esteban; Santiago Gómez, Gema
2023-06-19Implementación de la metodología STEAM en Educación Infantil para su introducción en el aprendizaje a través de las TICSánchez Alarcón, Guadalupe; Barberá Cebolla, Juan Pedro
2020-06-06Open Smart Music Classroom: Aula de música inteligente basada en un concepto de aula abiertaMichelena Martin, Lara; Mogas Recalde, Jordi
2020-06-07Las necesidades del juego en el aula de pedagogía terapéuticaCabrera Alarcón, Paula; Usart Rodriguez, Mireia
2023-06-19Aprendizaje personalizado a través de la plataforma Additio en el Coro Inclusivo CantatuttiMartínez Sisó, Víctor; Fernández-Rodrigo, Laura
2020-06-07El poder de la gamificación en la construcción de experiencias educativas significativas y motivadoras en Educación Primaria: Hacia una nueva tendencia educativaRuiz Torres, María de la Cruz; Roca López, Montse; Hernández-Gutiérrez, Myrna
2021-06-06Animación a la lectura en 2º de Educación primaria a través del aprendizaje basado en juegosMartín Lorente Salvador, Arantza; Garcia Gonzalez, Iolanda; Cerdan Huerres, Agustí
2021-06-07La robótica educativa como herramienta de desarrollo del pensamiento computacional en Educación PrimariaRoca Pérez, Francisco; Garcia Gonzalez, Iolanda; Albó Pérez, Laia

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