Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/121627
Títol: | Las necesidades del juego en el aula de pedagogía terapéutica |
Autoria: | Cabrera Alarcón, Paula |
Tutor: | Usart Rodriguez, Mireia |
Resum: | La metodologia de l'Aprenentatge Basat en Jocs (ABJ) és un tema d'actualitat que s'ha investigat a les aules ordinàries de diferents ambients educatius. Però el context en el qual desembolico aquest Treball Final de Màster (TFM) s'emmarca sobre la necessitat de dur a terme un ABJ a l'aula de Pedagogia Terapèutica (PT) per a l'alumnat amb Necessitats Educatives Especials (NEE) i per a l'alumnat amb Dificultats Específiques de l'Aprenentatge (DIA), en concret per a l'alumnat amb Trastorn amb Dèficit d'Atenció per Hiperactivitat (TDAH) i Dislèxia. L'alumnat amb TDAH o Dislèxia sol tenir moltes dificultats individuals i, a més, trobar-se amb moltes barreres educatives que li impedeixen dur a terme un aprenentatge pròsper i de manera autònoma. Per això és important que el professorat es formi adequadament en un mètode actual per a la societat, innovador a l'escola i igualitari entre l'alumnat. En aquest TFM mostrarem els avantatges i desavantatges que posseeix dur a terme el ABJ a l'aula durant tot el procés d'ensenyament-aprenentatge, tant per al professorat que el realitza com per a l'alumnat que el percep. El professorat ha de comprendre aspectes claus per a contribuir en el procés d'aprenentatge d'aquest alumnat, ja que presenten necessitats individuals a causa del seu diagnòstic, necessitats educatives que depenen principalment del professorat, i necessitats socials que estan referides a la comunitat. Aquest TFM contribueix al desenvolupament d'un aprenentatge més igualitari, potenciant la competència digital i ateses les necessitats individuals d'aquest alumnat. |
Paraules clau: | TIC aula de pedagogia terapèutica jocs digitals aprenentatge basat en jocs alumnat amb necessitats especials projecte professional (docència) |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Data de publicació: | 7-jun-2020 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Trabajos finales de carrera, trabajos de investigación, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
pcabreraaTFM0620memoria.pdf | Memoria del TFM | 561,17 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
pcabreraaTFM0620presentación.pdf | Presentación del TFM | 140,71 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons