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http://hdl.handle.net/10609/122426
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Martínez Soldevilla, Montserrat | - |
dc.contributor.other | Maina, Marcelo Fabián | - |
dc.date.accessioned | 2020-09-16T07:58:13Z | - |
dc.date.available | 2020-09-16T07:58:13Z | - |
dc.date.issued | 2020-06-22 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/122426 | - |
dc.description.abstract | Entre los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, que forman parte de la Agenda 2030, se encuentra el de igualdad de género. La incorporación de la perspectiva de género al Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC) de la Universidad CEU Cardenal Herrera, permitirá a la institución avanzar un paso más en el cumplimiento de este objetivo. En este TFM se recoge y analiza la forma en la que se debe adaptar el SGIC para que la perspectiva de género quede vinculada a los procesos y a la política de calidad de la institución. La modificación de la documentación del SGIC, y la incorporación de nuevos indicadores, que permitan medir el alcance de la implementación de la perspectiva de género en el SGIC, son los aspectos clave que se abordan en este TFM. | es |
dc.description.abstract | Among the Sustainable Development Goals of United Nations that are part of the 2030 Agenda, gender equality is included. The incorporation of the gender perspective into the Internal Quality Assurance System (Sistema de Garantía Interna de Calidad, SGIC acronym in Spanish) of the CEU Cardenal Herrera University will allow the institution to go one step further in achieving this objective. This TFM collects and analyzes the way in which the SGIC must be adapted so that the gender perspective is linked to the institution's processes and quality policy. The amendments of the SGIC documentation and the incorporation of new indicators that allow measuring the scope of the implementation of gender perspectives in the SGIC are the key aspects addressed in this TFM. | en |
dc.description.abstract | Entre els Objectius de Desenvolupament Sostenible de Nacions Unides, que formen part de l'Agenda 2030, es troba el d'igualtat de gènere. La incorporació de la perspectiva de gènere al Sistema de Garantia Interna de Qualitat (SGIC) de la Universitat CEU Cardenal Herrera, permetrà a la institució avançar un pas més en el compliment d'aquest objectiu. En aquest TFM es recull i analitza la forma en la qual s'ha d'adaptar el SGIC perquè la perspectiva de gènere quedi vinculada als processos i a la política de qualitat de la institució. La modificació de la documentació del SGIC, i la incorporació de nous indicadors, que permetin mesurar l'abast de la implementació de la perspectiva de gènere en el SGIC, són els aspectes clau que s'aborden en aquest TFM. | ca |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) | - |
dc.rights | CC BY-NC-ND | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.subject | procesos en el sistema de calidad en la educación superior | es |
dc.subject | processes in the quality system in higher education | en |
dc.subject | processos en el sistema de qualitat en l'educació superior | ca |
dc.subject | objetivos de desarrollo sostenible | es |
dc.subject | objectius de desenvolupament sostenible | ca |
dc.subject | sustainable development objectives | en |
dc.subject | SGIC | es |
dc.subject | SGIQ | en |
dc.subject | SGIQ | ca |
dc.subject | perspectiva de género | es |
dc.subject | perspectiva de gènere | ca |
dc.subject | gender perspective | en |
dc.subject | calidad en la educación superior | es |
dc.subject | qualitat en l'educació superior | ca |
dc.subject | quality in higher education | en |
dc.subject | sustainable development objectives | en |
dc.subject | estudis de gènere | ca |
dc.subject | estudios de género | es |
dc.subject | gender studies | en |
dc.subject.lcsh | Education, Higher -- TFM | en |
dc.title | La perspectiva de género en el sistema de garantía interna de calidad de la Universidad CEU Cardenal Herrera | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | - |
dc.audience.educationlevel | Estudis de Màster | ca |
dc.audience.educationlevel | Estudios de Máster | es |
dc.audience.educationlevel | Master's degrees | en |
dc.subject.lemac | Ensenyament universitari -- TFM | ca |
dc.subject.lcshes | Enseñanza universitaria -- TFM | es |
dc.contributor.tutor | Garzón Castrillón, Ana | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Aparece en las colecciones: | Trabajos finales de estudios de género Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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mmartinezsoldTFM0620memoria.pdf | Memoria del TFM | 1,01 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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