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http://hdl.handle.net/10609/12362
Título : | TDA-H en la escuela : un trabajo multidisciplinar |
Autoría: | Becerril Muñoz, Rosa |
Tutor: | Letosa Porta, Alejandro Javier |
Otros: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resumen : | A lo largo de este trabajo nos sumergiremos en la importancia que tiene la detección temprana de este trastorno, así como en los involucrados en esta (psicólogos, pedagogos, profesores, escuela y familia), dando un enfoque del lugar que cada uno de ellos ocupa y como se han de coordinan para poder realizar desde la detección hasta el diagnostico y seguimiento. Por último abordaremos uno de los temas más conflictivos que envuelven a este trastorno "la medicación" (Metilfenidato) y qué efectos produce en los niños que han iniciado el tratamiento, las mejoras que se presentan, así como los efectos secundarios que pueden dejar en el niño afectado. |
Palabras clave : | TDAH |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Fecha de publicación : | 23-dic-2011 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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rbecerrilTFC1211.pdf | TDA-H EN LA ESCUELA-UN TRABAJO MULTIDISCIPLINAR | 1,27 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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