Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/1262
Registre complet de metadades
| Camp DC | Valor | Llengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Garabito Ramos, María José | - |
| dc.contributor.other | Universitat Oberta de Catalunya | - |
| dc.date.accessioned | 2010-02-16T11:55:52Z | - |
| dc.date.available | 2010-02-16T11:55:52Z | - |
| dc.date.created | 2006-06 | - |
| dc.date.issued | 2010-02-16 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10609/1262 | - |
| dc.description.abstract | Descripció de la intervenció duta a terme a l'IES Breamo de la Corunya, l'objectiu general de la qual era la prevenció de la violència escolar. Aquest objectiu es concreta en l'elaboració d'un protocol d'actuació de cara a la seva consecució: protocol d'actuació preventiva (primària), de detecció primerenca (secundària) i d'actuació pal·liativa (terciària). | ca |
| dc.description.abstract | Descripción de la intervención realizada en el IES Breamo de La Coruña, cuyo objetivo general fue la prevención de la violencia escolar. Dicho objetivo se concreta en la elaboración de un protocolo de actuación de cara a su consecución: protocolo de actuación preventiva (primaria), de detección temprana (secundaria) y de actuación paliativa (terciaria). | es |
| dc.description.abstract | Description of the intervention carried out in the IES Breamo (secondary school) in La Coruña, whose overall objective was prevention of school violence. Attainment of this objective is manifested in elaboration of the action protocol consisting of: preventive action (primary), early detection (secondary) and palliative action (tertiary). | en |
| dc.description.abstract | Given the diversity of theories on school dropout and its relationship with intelligence, this paper analyses a primary education class group. It is focused on verifying or rejecting some of the classic theories about the success and/or school dropout and how to predict it, explicitly IQ. | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | spa | - |
| dc.publisher | Universitat Oberta de Catalunya | - |
| dc.rights | © María José Garabito Ramos. Reservats tots els drets. Està prohibida la reproducció total o parcial d'aquesta obra per qualsevol mitjà o procediment, compresos la impressió, la reprografia, el microfilm, el tractament informàtic o qualsevol altre sistema, així com la distribució d'exemplars mitjançant lloguer i préstec, sense l'autorització escrita de l'autor o dels límits que autoritzi la Llei de Propietat Intel·lectual. | - |
| dc.subject.lcsh | Prevention | en |
| dc.subject.lcsh | Teenagers | en |
| dc.subject.lcsh | Education | en |
| dc.title | Prevención de la violencia | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | - |
| dc.audience.mediator | Theme areas::Psychology and Education Sciences::Psychology | en |
| dc.audience.educationlevel | All levels | en |
| dc.subject.lemac | Violència escolar | ca |
| dc.subject.lemac | Prevenció | ca |
| dc.subject.lemac | Adolescents | ca |
| dc.subject.lemac | Educació | ca |
| dc.subject.lcshes | Violencia escolar | es |
| dc.subject.lcshes | Prevención | es |
| dc.subject.lcshes | Adolescentes | es |
| dc.subject.lcshes | Educación | es |
| dc.contributor.tutor | Casadevall Sala, Anna | - |
| Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. | |
Arxius per aquest ítem:
| Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 38029tfc.pdf | 515,95 kB | Adobe PDF |  Veure/Obrir |
Comparteix:
Google Scholar
Microsoft Academic
Els ítems del Repositori es troben protegits per copyright, amb tots els drets reservats, sempre i quan no s’indiqui el contrari.