Desarrollo de aplicativo informático plataforma de gestión educativa escolar en etapa inicial

Abstract

La pandemia del coronavirus (crisis sanitaria mundial) ha trastocado todas y cada una de las actividades que realizaba el humano tal cual las ha estado llevando a cabo, es decir, de forma presencial, con la presencia humana sin ningún tipo de restricción de reuniones, con grupos de: colaboradores, compañeros, estudiantes en las diferentes tareas productivas y/o educativas. La educación no se ha salvado de esta crisis en todos los niveles de educación, siendo los más afectados los niños menores de edad comprendidos en un ciclo inicial de educación. Puesto que la educación inicial ha procedido a utilizar herramientas informáticas orientadas a grupos de personas con un nivel intelectual, si se puede decir, concluido o de estudios finalizados a nivel universitario, estas no son las más adecuadas para poder continuar con el ciclo normal de educación inicial. Todas estas razones antes descritas anteriormente, son la base para elaborar un aplicativo informático, el cual su característica principal será construir una plataforma educacional pero orientada a la educación inicial. Para poder llevar a cabo el desarrollo del aplicativo informático, se hará uso de metodologías como el DCU (Diseño Centrado en el Usuario), el cual se basa en hacer participar al usuario desde etapas iniciales el cual contribuirá con aportaciones necesarias como dueño del negocio para construir interfaces amigables, fáciles de usar, eficaces y que, principalmente, le permitan obtener los objetivos que se ha planteado el usuario al momento de utilizar el sistema informático. De la misma forma a nivel técnico se hará uso de herramientas informáticas acordes a los momentos actuales tales como: JavaScript, que es un lenguaje que ha evolucionado en todos los aspectos que, actualmente, permite construir aplicaciones para dispositivos móviles ya no solamente de tipo híbridas, sino que ahora se pueden transformar a aplicaciones nativas orientadas a las marcas que predominan el mercado de las apps móviles: Android y IPhone. Cabe señalar que el lenguaje JavaScript se ha extendido a la capa de cliente, servidor y base de datos. Esta característica permite que exista un solo lenguaje de desarrollo, lo cual permite que el desarrollador no requiera aprender o desviar su conocimiento en otros lenguajes de programación, razón por la cual, los desarrollos informáticos serán ágiles y de despliegue rápido. Finalmente se procederá a entregar un producto funcional que ha cumplido con todas las etapas del proyecto. Este trabajo final tendrá como resultado principal el poder haber aplicado los conocimientos que se han adquirido en el transcurso del Máster de Ingeniería informática.

La pandèmia del coronavirus (crisi sanitària mundial) ha trastocat totes i cadascuna de les activitats que realitzava l'humà tal qual les ha estat duent a terme, és a dir, de manera presencial, amb la presència humana sense cap mena de restricció de reunions, amb grups de: col·laboradors, companys, estudiants en les diferents tasques productives i/o educatives. L'educació no s'ha salvat d'aquesta crisi en tots els nivells d'educació, sent els més afectats els nens menors d'edat compresos en un cicle inicial d'educació. Com que l'educació inicial ha procedit a utilitzar eines informàtiques orientades a grups de persones amb un nivell intel·lectual, si es pot dir, conclòs o d'estudis finalitzats a nivell universitari, aquestes no són les més adequades per a poder continuar amb el cicle normal d'educació inicial. Totes aquestes raons abans descrites anteriorment, són la base per a elaborar un aplicatiu informàtic, el qual la seva característica principal serà construir una plataforma educacional però orientada a l'educació inicial. Per a poder dur a terme el desenvolupament de l'aplicatiu informàtic, es farà ús de metodologies com el DCU (Disseny Centrat en l'Usuari), el qual es basa a fer participar a l'usuari des d'etapes inicials el qual contribuirà amb aportacions necessàries com a amo del negoci per a construir interfícies amigables, fàcils d'usar, eficaces i que, principalment, li permetin obtenir els objectius que s'ha plantejat l'usuari al moment d'utilitzar el sistema informàtic. De la mateixa forma a nivell tècnic es farà ús d'eines informàtiques concordes als moments actuals com ara: Javascript, que és un llenguatge que ha evolucionat en tots els aspectes que, actualment, permet construir aplicacions per a dispositius mòbils ja no solament de tipus híbrides, sinó que ara es poden transformar a aplicacions natives orientades a les marques que predominen el mercat de les apps mòbils: Android i IPHONE. Cal assenyalar que el llenguatge Javascript s'ha estès a la capa de client, servidor i base de dades. Aquesta característica permet que existeixi un sol llenguatge de desenvolupament, la qual cosa permet que el desenvolupador no requereixi aprendre o desviar el seu coneixement en altres llenguatges de programació, raó per la qual, els desenvolupaments informàtics seran àgils i de desplegament ràpid. Finalment es procedirà a lliurar un producte funcional que ha complert amb totes les etapes del projecte. Aquest treball final tindrà com a resultat principal el poder haver aplicat els coneixements que s'han adquirit en el transcurs del Màster d'Enginyeria informàtica.

The coronavirus pandemic (global health crisis) has disrupted each and every one of the activities carried out by humans as they have been carried out, that is, in person, with the human presence without any restriction of meetings, with groups of: collaborators, colleagues, students in the different productive and / or educational tasks. Education has not been spared from this crisis at all levels of education, the most affected being minor children included in an initial cycle of education. Since initial education has proceeded to use computer tools aimed at groups of people with an intellectual level, if it can be said, completed or completed studies at the university level, these are not the most appropriate to continue with the normal cycle of initial education. All these reasons previously described above are the basis for developing a computer application, whose main characteristic will be to build an educational platform but oriented to initial education. In order to carry out the development of the computer application, use will be made of methodologies such as DCU (User Centered Design), which is based on involving the user from the initial stages which will contribute with the necessary contributions as a business owner to build user-friendly, easy-to-use and efficient interfaces that, mainly, allow you to obtain the objectives that the user has set for herself when using the computer system. In the same way, at a technical level, computer tools will be used according to current times such as: JavaScript, which is a language that has evolved in all aspects that, currently, allows building applications for mobile devices and not only hybrid type , but can now be transformed to native applications oriented to the brands that dominate the mobile app market: Android and IPhone. It should be noted that the JavaScript language has been extended to the client, server, and database layer. This feature allows the existence of a single development language, which allows the developer not to need to learn or divert their knowledge in other programming languages, which is why computer developments will be agile and rapid deployment. Finally, a functional product will be delivered that has complied with all the stages of the project. The main result of this final work will be to have applied the knowledge that has been acquired in the course of the Master of Computer Engineering.