L'educació emocional a través de l'Art Teràpia - Avaluació de la implantació d'una dinàmica art terapèutica en un grup d'alumnes de 4t d'E.S.O d'un CTE

Abstract

Treball de fi de Màster sobre l'art teràpia: Implantació d'una dinàmica art terapèutica en una aula de 4t d'E.S.O d'un Centre Terapèutic Educatiu. En aquest treball s'avalua l'art teràpia com a eina a través de la qual treballar aspectes terapèutics amb una població jove en un context concret. Es realitza una entrevista anterior a la dinàmica, una altra posterior i es recull informació durant la mateixa. Finalment s'estableixen perfils de l'alumnat per a poder continuar treballant aquells aspectes més destacables de cadascun d'ells a partir de les millores suscitades en les conclusions.

Trabajo de fin de Máster sobre el arte terapia: Implantación de una dinámica arte terapéutica en una aula de 4.º de E.S.O de un Centro Terapéutico Educativo. En este trabajo se evalúa el arte terapia como herramienta a través de la cual trabajar aspectos terapéuticos con una población joven en un contexto concreto. Se realiza una entrevista anterior a la dinámica, otra posterior y se recoge información durante la misma. Finalmente se establecen perfiles del alumnado para poder continuar trabajando aquellos aspectos más destacables de cada uno de ellos a partir de las mejoras suscitadas en las conclusiones.

Master's thesis on art therapy: Implementation of an art therapy dynamic in a 4th grade classroom of an Educational Therapeutic Centre. This work evaluates art therapy as a tool through which to work on therapeutic aspects with a young population in a specific context. An interview is carried out before and after the dynamic, and information is collected during the dynamic. Finally, student profiles are established in order to be able to continue working on the most outstanding aspects of each one of them on the basis of the improvements raised in the conclusion.