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http://hdl.handle.net/10609/134199
Título : | Diseño de cursos online |
Autoría: | Guardia, Lourdes |
Resumen : | Un webinar #UOC. El diseño tecno-pedagógico de cursos en línea requiere mucha creatividad y planificación para que todo esté a punto en el entorno educativo virtual en el momento de iniciar la formación. La actividad de diseñar la consideramos clave en los procesos de aprendizaje en modelos educativos basados en la tecnología, pues le da coherencia y significado a la acción formativa. Diseñar, además, requiere un proceso iterativo que implica revisar lo que hemos creado e implementado para mejorarlo en la siguiente edición: sólo así podemos garantizar su calidad y adecuación. En este webinar, Lourdes Guàrdia, profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación, nos dará pautas que ayuden a los/las maestro/as y profesores/as, docentes en general, para que puedan organizar la acción de diseño desde una mirada holística; desde las competencias, a las actividades y recursos de aprendizaje, la evaluación y las herramientas tecnológicas necesarias, a fin de obtener un diseño del curso que cumpla estos criterios de adecuación y calidad. |
Palabras clave : | docencia no presencial de emergencia respuesta a la COVID-19 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/lecture |
Fecha de publicación : | 15-abr-2020 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Docencia no presencial de emergencia |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Diseño de cursos en línea. Lourdes Guàrdia.mp4 | 2,75 GB | MP4 | Visualizar/Abrir |
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