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http://hdl.handle.net/10609/134227
Título : | Estrategia para realizar una evaluación online de calidad |
Autoría: | Guerrero-Roldán, Ana-Elena Prieto Blázquez, Josep |
Resumen : | Un webinar #UOC. Josep Prieto y Ana Guerrero presentan una posible estrategia para pasar las pruebas finales presenciales a un formato online a partir de la experiencia acumulada de la UOC durante 25 años. Durante la presentación se ofrecen diferentes opciones que pueden ser de muchas utilidad para aquellas universidades que están estudiando cómo realizar la evaluación online. La estrategia se basa principalmente en la potenciación de la evaluación continua y sólo en el caso de necesidad, usar la tecnología para asegurar la autentificación y la autoría de los estudiantes. Este webinar forma parte de Docencia no presencial de emergencia, una iniciativa con la que la UOC pone a disposición de los sistemas educativos que así lo requieran su conocimiento y experiencia en educación virtual con el objetivo de acompañar al profesorado de educación secundaria, universitaria y de formación profesional, así como educadores en general, para que puedan implantar un plan de contingencia ante la crisis en su obligada docencia a distancia. |
Palabras clave : | docencia no presencial de emergencia respuesta a la COVID-19 |
Tipo de documento: | info:eu-repo/semantics/lecture |
Fecha de publicación : | 11-may-2020 |
Licencia de publicación: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Aparece en las colecciones: | Docencia no presencial de emergencia |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Estrategia para realizar una evaluación online de calidad. Josep Prieto y Anna Guerrero.mp4 | 3,14 GB | MP4 | Visualizar/Abrir |
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