Transformar la Universidad. Desafíos, oportunidades y propuestas desde una mirada global

Abstract

La pandemia por la COVID-19 ha puesto en jaque a la educación superior, y con esta a la Universidad como su actor principal. Si a principios de 2020 todo el mundo hablaba de la necesaria transformación de la Universidad, ahora esta transformación se percibe no solo como más urgente, sino como mucho más compleja y necesaria. Este libro presenta la síntesis del estudio realizado con once entrevistas a expertos de los cinco continentes: una visión global, en sentido territorial, experiencial y también filosófico e ideológico. Un acercamiento coral a un problema enormemente complejo. Los resultados ponen de manifiesto la necesidad de afrontar todos los retos derivados de un momento de transformación desde una perspectiva integral, que perciba la Universidad como un todo. Una Universidad que contribuye al desarrollo de cada persona, pero también al de la sociedad como colectivo. Una Universidad integral.

La pandèmia per la COVID-19 ha posat en escac a l'educació superior, i amb aquesta a la Universitat com el seu actor principal. Si a principis de 2020 tothom parlava de la necessària transformació de la Universitat, ara aquesta transformació es percep no només com més urgent, sinó com a molt més complexa i necessària. Aquest llibre presenta la síntesi de l'estudi realitzat amb onze entrevistes a experts dels cinc continents: una visió global, en sentit territorial, experiencial i també filosòfic i ideològic. Un acostament coral a un problema enormement complex. Els resultats posen de manifest la necessitat d'afrontar tots els reptes derivats d'un moment de transformació des d'una perspectiva integral, que percebi la Universitat com un tot. Una Universitat que contribueix a el desenvolupament de cada persona, però també a el de la societat com a col·lectiu. Una Universitat integral.

The COVID-19 pandemic has put higher education in check, and with it the University as its main actor. If at the beginning of 2020 everyone was talking about the necessary transformation of the University, now this transformation is perceived not only as more urgent, but as much more complex and necessary. This book presents the synthesis of the study carried out with eleven interviews with experts from the five continents: a global vision, in a territorial, experiential, and also philosophical and ideological sense. A choral approach to an enormously complex problem. The results show the need to face all the challenges derived from a moment of transformation from an integral perspective, which perceives the University as a whole. A University that contributes to the development of each person, but also that of society as a group. An integral University.