Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/10609/14081
Títol: | Detecció i tractament de la dislèxia en l'àmbit de l'escola primària |
Autoria: | Mateu Soler, Anna |
Tutor: | Rubio García, Remedios |
Altres: | Universitat Oberta de Catalunya |
Resum: | El projecte intenta recollir, a partir del model integrador de Uta Frith, amb els seus tres nivells diferenciats que poden originar els trastorns de la lectoescriptura, com detectar la dislèxia i com tractar-la. Dóna un seguit d'eines i metodologies per tal de treballar amb els alumnes de primària que presenten dislèxia apostant per la psicoeducació de professors, familiars i del propi alumne per tal de realitzar una reeducació dels aspectes que puguin millorar-se i ajudar a l'alumne a acomodar el trastorn. |
Paraules clau: | dislèxia educació primària |
Tipus de document: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Data de publicació: | 14-jun-2012 |
Llicència de publicació: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Apareix a les col·leccions: | Treballs finals de carrera, treballs de recerca, etc. |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Mida | Format | |
---|---|---|---|---|
asolermatPRACTICUM0612memoria.pdf | Memòria de pràctiques | 747,45 kB | Adobe PDF | Veure/Obrir |
Comparteix:
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons