Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10609/141388
| Title: | Periodisme i mitjans socials, febrer 2018 |
| Author: | Bernal Triviño, Ana Isabel  |
| Abstract: | Learning resource of the Universitat Oberta de Catalunya. Material published under a Creative Commons license after 6 semesters from the date of publication. |
| Keywords: | journalism social networks news |
| Document type: | info:eu-repo/semantics/lecture |
| Issue Date: | Feb-2018 |
| Publication license: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/  |
| Appears in Collections: | Recursos Educativos UOC Abiertos |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Com crear o distribuir una noticia en xarxes socials.pdf | Periodisme i mitjans socials_Com crear o distribuir una notícia en xarxes socials | 20,55 MB | Adobe PDF |  View/Open |
| Com localitzar i contactar amb fonts virtuals.pdf | Periodisme i mitjans socials_Com localitzar i contactar amb fonts virtuals | 36,66 MB | Adobe PDF |  View/Open |
| Com treballar en periodisme amb xarxes socials.pdf | Com treballar en periodisme amb xarxes socials | 481,42 kB | Adobe PDF |  View/Open |
| Como realizar una cobertura en social media.pdf | Transcripcio_Como realizar una cobertura en social media | 106,95 kB | Adobe PDF |  View/Open |
| Transcripcio_Herramientas periodisticas de la BBC, como la BBC obtiene la participacion del publico en las redes sociales.pdf | Transcripció_Herramientas periodísticas de la BBC: cómo la BBC obtiene la participación del público en las redes sociales | 174,44 kB | Adobe PDF |  View/Open |
| Transcripcio_Periodismo ciudadano.pdf | Transcripció_Periodismo ciudadano | 359,7 kB | Adobe PDF |  View/Open |
| Transcripcio_Redes sociales, la nueva herramienta de la guerra de propaganda.pdf | Transcripció_Redes sociales: la nueva herramienta de la guerra de propaganda | 111,46 kB | Adobe PDF |  View/Open |
| Xarxes socials i etica, son incompatibles.pdf | Xarxes socials i ètica, son incompatibles? | 6,75 MB | Adobe PDF |  View/Open |
Share:
Google Scholar
Microsoft Academic
This item is licensed under a Creative Commons License
